第1个回答 2022-10-25
我本人是一个很喜欢读书的人,平时有时间就会泡在读书馆里看书,但是也会偶尔遇到一些“下头”行为,在这里我想结局几个我最最最讨厌的!!
一、占座却不学习
相信大家都遇到过这类同学,早上起得早早地,在图书馆门口排长队,图书馆一开门就进去抢座位。但是,这些人来图书馆的目的却并不是为了学习。他们不看书、不写作业、不考研,就是找个位置做些乱七八糟的事情,比如玩手机。我曾经就看到过在图书馆里占座打毛衣的同学,当时真的是三观炸裂。在宿舍玩手机打毛衣不好吗?偏偏要到这里来占用学习资源。如果想做学习之外的事情,明明可以在宿舍或者是去其他地方。图书馆在期末考试时座位本来就有限,这时候再来占座做一些与学习无关的事情,难免会让人觉得很气愤。
二、不维护图书馆学习氛围
图书馆本该是学校最清静的地方,任何人都不能在这里喧哗、发出声音。但是总有那几个苍蝇似的同学,一到图书馆来手机不调成静音,时不时发出响声,而且还不停地说话。你就算讨论问题,也可以出了图书馆再讨论,在图书馆都是要学习的同学,甚至有些同学还在备战考研,考托福雅思。希望同学们能够多站在别人的角度想问题。
三、低效率的学习
俗称“假勤奋”,这种现象在高中的时候很多了,总是看到很多同学埋头苦读,努力的一塌糊涂,成绩却很难提升上去。这种情况其实在大学也是广泛存在的。当初我第一次看到这些努力的人,内心着实为他们感到动容,但是日子一久,这种样子却让人不禁疑惑。你一直读读读一直写写写,你的效率到哪去了?大家都差不多是成年人了,一定要坚持结果导向,你那么努力,结果还是没有达成你的目标,你难道不觉得你的学习方法需要改变了吗?
四、耀武扬威式学习
大家不知道翻朋友圈和QQ空间的时候,总能看到类似的人,去个图书馆还要发条说说,配一条生命不息、奋斗不止的图,让人看了无比振奋。可是到头来,成绩却不见比那些默默无闻的同学好多少。曾经在TED上看过一个华裔教育学博士的演讲,经过她的研究表明,在一个人生命中成功的最大因素就是——坚持,很多人炫耀地发了几条朋友圈,但是根本没有坚持下来,昨天你还发现他在图书馆,但是实际上他学习的时间连一个小时都没有。
以上就是几种我讨厌的行为,还算是比较典型,但是一想起来就让人很是恼火,拜托,真的对这种行为很无语。