思路:根据题目四年级暑假展开,并结合具体的事情加以说明。
星期天吃过早点后,爸爸妈妈带我去吴家山公园去玩,到了那里,我们看见广场里有好多人在放风筝,有好多五颜六色的风筝在空中尽情的飞舞,真美丽!我和爸爸也从手提袋里拿出风筝参加到放风筝的行列。
一阵微风吹过,我把风筝用力一抛,然后轻轻抖动手中的线团,飞快的奔跑起来,渐渐的,风筝离我越来越远,越来越高,远远看去,像小鸟在天空中飞翔,又像花蝴蝶在和我们玩捉迷藏的游戏。
我也来回的跟着它跑,不一会,我跑累了,于是我就收起风筝和爸爸妈妈回家去了。啊!今天真是一个放风筝的好日子,我玩得真开心!
四年级暑假日记写作思路:首先简述生活日常和趣事,然后展开描写,最后总结即可。
今天下午,我发现家里的靠垫拉链没了,露出了被抓破的海绵。一个个洞有大有小,有疏有密。如果是小昆虫,就会觉得这些是一个个大坑。还有两个“开口笑”,和两个嘴巴一样。
我决定将它们缝好。我从针线盒里拿出适合靠垫的紫色线,再挑了根洞口很大的针,一下子就穿了进去。然后在它的线尾打了个结,穿针引线完成了。(模仿妈妈平时的做法)。
我把靠垫的开口处拉直,将针线一穿而过,又从另一面穿回来。就这样反复着,不一会,“大嘴巴”慢慢合拢了。唉!缝得不直,像一条蚯蚓在蠕动着。
我像妈妈和外婆炫耀我的劳动成果,这可是我第一次干针线活呢。
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