《朝花夕拾》中能表现鲁迅关爱珍惜生命的事例？

Question

如题所述

Answer 1

在《朝花夕拾》中，鲁迅通过多个事例体现了对生命的关爱和珍惜。以下是一些具体的事例：
1. 藤野先生：这个人物是鲁迅在仙台学医时的老师。藤野先生虽然是一位医学教授，但他的朴素和公正的人格魅力深深打动了鲁迅。特别是他对中国学生的关心和对弱国子民的学业关注，让鲁迅感受到了平等和尊重。这个人物形象让我们看到了鲁迅对教育和对生命的尊重。
2. 长妈妈：这个人物是鲁迅的保姆，也是他童年时期的守护者。尽管长妈妈有着愚昧迷信的一面，但她对鲁迅的照顾和爱护，以及她身上的朴实善良，都让鲁迅对她有着深深的怀念。这个人物形象让我们看到了鲁迅对生命的珍视，即使是在最底层的人身上，他也看到了生命的尊严和价值。
3. 无常：这个形象是鲁迅在描述迎神赛会时出现的。无常是一个公正公平的形象，他体现了民间对于公正和公平的渴望。他的形象揭示了当时社会的残酷和不公，同时也表达了民众对于生命公平的期待。
综上所述，无论是从人物形象的塑造，还是从事件描述的角度，都能看出《朝花夕拾》中鲁迅对生命的关爱和珍惜。

Answer 2

1、（因为“无常”爽直公正的形象，受到民众的喜爱 ）因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而阴间的无常是公正公平的，民众认为公正的裁判在阴间。所以当时的民众喜爱“无常”这个形象。
　　2、人物形象简析：长妈妈——有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。 从长妈妈身上，我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。
　　藤野先生——一位异国医学教授，因为表现出平等待人的态度，因为关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡，如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境

Answer 3

《朝花夕拾》中能表现鲁迅关爱珍惜生命的事例：

1、童年时救养一只可爱的隐鼠

2、后悔父亲临终前不断的叫他

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