常人智商水平是120分，天才智商水平是145分
智商是200分制，90～110分者属正常智力范围，120～145分者为聪明人，145分以上者称天才。
分数越低表示智力越差，70分以下者为智智商是一种表示人的智力高低的数量指标。它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。智商是智力商数的简称，智商用英文IQ表示。
影响智商的因素：
1、遗传：一般说父母智商高，孩子的智商也不会低。这种遗传因素还表现在血缘关系上，父母同是本地人，孩子平均智商为102；而隔省结婚的父母所生的孩子智商达109；父母是表亲，低智商的孩子明显增加。
2、母乳：母乳中含有多种促进儿童智力发育的活性物质，特别是对智力发育有重要影响的牛磺酸比牛奶要高出10倍之多。据调查，吃母乳长大的儿童比吃代乳品长大的儿童智商要高出3～10分左右。
3、饮食：吃肉过多或贪吃的孩子智力会减低。不吃早餐的孩子智力会受到影响，这是因为早餐摄入的蛋白质、糖、维生素和微量元素等都是健脑的重要成份。
4、体重：体重超过正常儿童20%的孩子，其视觉、听力、接受知识的能力都会处于较低的水平。这是因为肥胖儿过多的脂肪进入脑内，会妨碍神经细胞的发育和神经纤维增生。
5、环境：生活在枯燥环境里的儿童，如弃婴，得不到母爱及良好的教育，智商会较低。据研究调查表明，这类孩子3岁时平均智商仅为60.5，反之，处于良好环境的3岁儿童智商平均为91.8。
以上内容参考 百度百科-智商、人民网-少年成绩倒数被误认弱智 测智商发现接近天才
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第1个回答 推荐于2019-08-09
心理学用“智力商数”即“IQ”来表示一个人的智力水准。
智商通常的演算法为“心理年龄÷实际年龄×100”。
经过研究划分，智力水 平可分为7个等级～
1、IQ值大於140的是天才
2、在120-140之间的智力非常优秀
3、在110-120之间的智力优秀
4、在90-110之间的智力平常（大多数人）
5、80-90之间的智力偏低
6、而70-80之间的智力有些缺陷
7、最後小於70的属於低能（这不是骂人的话，是学术上的用语）。
要140以上~才算是天才。
智商如果在120~130之间称为“优秀智力”
在西方，测定儿童智力的传统方法是使用智力测验。智力水平的高低用智商（IQ）表示。传统的智力测验计算智商的公式是：智商＝心理年龄／实足年龄×100。例如，一个10岁的儿童能顺利地通过测表中10岁年龄组的试题（但不能通过11岁年龄组的题目），那麽他的心理年龄就等於10岁，运用以上公式（IQ＝10／10×100），便可求得他的智商为100。另一名10岁儿童能成功地通过13岁年龄组的试题，则他的心理年龄为13岁，所求得的智商就是130。通常，把智商在90~110之间（平均数为100）的人称为“中等智力”的正常人，这一类人约占总人口的50％左右；智商在110~120之间的人称为“一般聪明”，约占16.1%；智商在120~130之间称为“优秀智力”，约占6.7%；智商在130以上者为“超优智力”，约占2.2%；智商在140以上的被称为“天才”，据统计，这类儿童约占儿童总数的0.5%。
此外，有人还对一些历史名人进行追溯性的评定，试图估价他们在现代智力测量中可能得到的智商分数。国外曾公布过这样的研究成果：
佛兰克林智商160分，伽俐略185分，牛顿190分，笛卡尔210分，康得190分，华盛顿140分，林肯150分，拿破伦145分，伦孛朗155分，达·芬奇180分，莫札特165分，歌德310分，伏尔泰190分……智商的测定，有许多不科学的成分，但由於它多少反映了智力情况的一个侧面，所以在许多有关教育、心理和智力开发等研究工作中，仍常常使用。智力水平以智商(1Q)来表示，群体的智商曲线是呈正态分布，即人群中极高智商或极低智商都是极少数，中间状态占绝大多数。智商均值为100。智商低于70表示智力发育延缓，0—79为边缘状态，80—89属中下，90—109为中等，110一119为中上，120—129为优秀，>130为极优秀，智商高于130的儿童，以往常称为神童，现一般称为超常儿童。
IQ是指心智年龄除与实际年龄所的之商数再乘上100
如果一个小学四年级生(10)岁
具有能够演算微积分的能力(18岁的心智)
则IQ便是180
人类的平均是100，但是正负10的差距内都属正常
不过智商不是人类学习成就的唯一指标
决定学习成就的关键是学习态度，控制情绪的能力（所谓的EQ）
跟所投入的时间跟付出的努力
至於何为天才?
智商120＝十岁会做小六的理科题目
智商140＝十岁会做国二的理科题目
智商160＝十岁会做高一的理科题目
智商180＝十岁会做高三的理科题目
智商200＝十岁会做大二的理科题目
天才没有一固定的判定准则
自己决定吧!
还有不用人教听一遍就会弹钢琴算不算?
会将见过的人清楚画出来算不算?
所以智商只是参考用的本回答被网友采纳
智商通常的演算法为“心理年龄÷实际年龄×100”。
经过研究划分，智力水 平可分为7个等级～
1、IQ值大於140的是天才
2、在120-140之间的智力非常优秀
3、在110-120之间的智力优秀
4、在90-110之间的智力平常（大多数人）
5、80-90之间的智力偏低
6、而70-80之间的智力有些缺陷
7、最後小於70的属於低能（这不是骂人的话，是学术上的用语）。
要140以上~才算是天才。
智商如果在120~130之间称为“优秀智力”
在西方，测定儿童智力的传统方法是使用智力测验。智力水平的高低用智商（IQ）表示。传统的智力测验计算智商的公式是：智商＝心理年龄／实足年龄×100。例如，一个10岁的儿童能顺利地通过测表中10岁年龄组的试题（但不能通过11岁年龄组的题目），那麽他的心理年龄就等於10岁，运用以上公式（IQ＝10／10×100），便可求得他的智商为100。另一名10岁儿童能成功地通过13岁年龄组的试题，则他的心理年龄为13岁，所求得的智商就是130。通常，把智商在90~110之间（平均数为100）的人称为“中等智力”的正常人，这一类人约占总人口的50％左右；智商在110~120之间的人称为“一般聪明”，约占16.1%；智商在120~130之间称为“优秀智力”，约占6.7%；智商在130以上者为“超优智力”，约占2.2%；智商在140以上的被称为“天才”，据统计，这类儿童约占儿童总数的0.5%。
此外，有人还对一些历史名人进行追溯性的评定，试图估价他们在现代智力测量中可能得到的智商分数。国外曾公布过这样的研究成果：
佛兰克林智商160分，伽俐略185分，牛顿190分，笛卡尔210分，康得190分，华盛顿140分，林肯150分，拿破伦145分，伦孛朗155分，达·芬奇180分，莫札特165分，歌德310分，伏尔泰190分……智商的测定，有许多不科学的成分，但由於它多少反映了智力情况的一个侧面，所以在许多有关教育、心理和智力开发等研究工作中，仍常常使用。智力水平以智商(1Q)来表示，群体的智商曲线是呈正态分布，即人群中极高智商或极低智商都是极少数，中间状态占绝大多数。智商均值为100。智商低于70表示智力发育延缓，0—79为边缘状态，80—89属中下，90—109为中等，110一119为中上，120—129为优秀，>130为极优秀，智商高于130的儿童，以往常称为神童，现一般称为超常儿童。
IQ是指心智年龄除与实际年龄所的之商数再乘上100
如果一个小学四年级生(10)岁
具有能够演算微积分的能力(18岁的心智)
则IQ便是180
人类的平均是100，但是正负10的差距内都属正常
不过智商不是人类学习成就的唯一指标
决定学习成就的关键是学习态度，控制情绪的能力（所谓的EQ）
跟所投入的时间跟付出的努力
至於何为天才?
智商120＝十岁会做小六的理科题目
智商140＝十岁会做国二的理科题目
智商160＝十岁会做高一的理科题目
智商180＝十岁会做高三的理科题目
智商200＝十岁会做大二的理科题目
天才没有一固定的判定准则
自己决定吧!
还有不用人教听一遍就会弹钢琴算不算?
会将见过的人清楚画出来算不算?
所以智商只是参考用的本回答被网友采纳
第2个回答 2020-04-14
《斯坦福－比奈量表》，在大量美国儿童中实测的结果，推孟进行了分类：智商140以上者接近极高才能（国外常把这种人称为“天才”），120～140者为很高才能，110～120为高才能，90～110为正常才能，80～90为次正常才能，70～80为临界正常才能，60～70为轻度智力孱弱，50～60为深度智力孱弱，25～60为亚白痴，25以下者为白痴。推孟认为，正常智力的界限为智商90～110，正常智力的量度标准与方法终于找到了。
第3个回答 2020-06-14
一140以上是天才。
第4个回答 2018-10-25
学会白日做梦才是。
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