家长如何处理孩子们之间的矛盾呢？

Question

如题所述

Answer 1

处理孩子之间的矛盾是家长的一项重要任务。以下是一些建议：
1. 给予平等的关注和爱：确保你在处理矛盾时不偏袒任何一方。每个孩子都应该感受到被理解和支持。避免施加主观判断，而是倾听他们的观点，并展现出公正和客观的态度。
2. 不要急决：在解决矛盾时，不要过于急于给出结论或者强迫孩子们立即达成共识。给予他们足够的时间来表达自己的观点，并帮助他们思考问题和解决方案。
3. 中立的调解者：作为家长，你可以充当一名中立的调解者，引导孩子们进行有效的沟通和解决争议。鼓励他们说出问题，并提供他们解决冲突的工具和技巧。
4. 教导解决问题的技巧：为孩子们提供解决矛盾的技巧，如倾听对方的观点，妥协、寻求共识等。教导他们如何通过良好的沟通和妥协来解决问题，而不是使用暴力或攻击性的行为。
5. 促进团队合作：鼓励孩子们一起合作解决问题，促使他们认识到他们是一个团队，共同面对问题和寻找解决方案。
6. 建立规则和界限：确保家庭有明确的规则和界限，以管理和减少潜在的冲突。帮助孩子们理解这些规则的重要性，并为他们提供一个相互尊重和平等相处的环境。
7. 激励积极行为：表扬和鼓励孩子们展示出积极的解决问题的行为。让他们意识到合作和相互支持的好处。
记住，矛盾是家庭中正常的一部分，重要的是教导孩子们如何以健康和建设性的方式处理矛盾，并为他们提供支持和指导，以帮助他们建立良好的人际关系技巧。

Answer 2

家长群经常会讨论，两个小朋友玩着玩着突然争吵起来，作为家长是否要去“劝架”或者“教训（某个）孩子”呢？
首先，了解不同年龄阶段的孩子之间争吵的原因，然后，家长可以明确自己是否需要介入，或者有策略地指导孩子如何化解矛盾。
学步期和学龄前儿童（大约5、6岁之前）之间关于“所有权”（物品所有权，领地所有权 等等）的争吵比较多，关于“社交行为”的争吵比较少且比较简单。这阶段关于“社交行为”的争吵话题主要围绕“你必须做”和“你不能逼我做”或者“你不能做”和“我就是要做”展开。研究发现，学龄前儿童，朋友之间的争吵非常短暂，92%的争吵少于10个回合，66%的争吵少于4个回合——所以，大人完全不必太过在意。
学龄期儿童（大约6、7岁到11、12岁）之间关于“所有权”的争吵减少，关于“社交行为”的争吵增多。孩子们可能会说“你现在很烦人”或者“你的表现不像是我的朋友” 等等。研究发现，学龄期儿童，朋友之间的摩擦似乎比较频繁，平均每小时会发生3次矛盾，通常不会非常激烈，矛盾解决之后还会继续一起学习一起玩耍——所以，大人几乎不必担心。
青春期孩子（大约11岁到16岁）之间的争吵大多与人际关系有关，涉及到嫉妒、背叛 等等，争吵的话题更加复杂，持续时间更长，情感伤害可能持续几天甚至几个月。这阶段，必要时，家长可以给予孩子一些引导，帮助孩子理解我们可以交往不同类型的朋友，有些亲密，有些普通......一段友谊的结束会为另一段友谊的生长腾出空间......等等。
儿童之间的争吵/矛盾大都能用他们自己的方式妥善解决，除非涉及真正的霸凌，不需要大人直接干涉。一旦矛盾扩展到了成人或者不同家庭之间，事态反而会急剧恶化。成人通常无法调和孩子之间的矛盾，但是可以引导他们如何化解矛盾。