第1个回答 2022-05-25
1.买来手机后，正式地把手机摆在桌子上，非常正式地向孩子介绍手机，千万不能把手机当成一个很随意地小事。
2.在规则制定上边界要清楚，三个地方不应该带手机进入：不上饭桌、不带上床、不带进卫生间
3.在孩子很好地完成了作业，或者饭前饭后，给孩子时间玩手机是合情合理的。家长不能太敏感。
4.爸爸妈妈不能根据自己的心情对孩子进行手机管理，这样养大的孩子是没有是非观念的。
5.孩子是人不是神，有时候不遵守规则是正常现象，家长可以陪着他一起执行惩罚，然后鼓励他做好。
6.如果不想让孩子沉迷在游戏里，家长可以丰富与孩子共处的时光，丰富孩子的业余生活。
7.要信任孩子，如果家长永远在替孩子关手机，孩子的自理能力什么时候能发展起来呢？
8.我们对手机管理约法三章，就像交通法规一样，它就是管理全家人的，不是只管理儿童的。
9.家长一定要把这个手机作为一个方便你的工具，而不是让你就是7×24小时，一年365天一会都不能下班的这样的一个工具，这是不行的。
10.爸爸妈妈不要把自己的紧张和焦虑就是变得非常的病态，一看到孩子玩手机就火冒三丈，应该给孩子一个出口，给孩子接触数字世界的机会。
11.对孩子手机的管理，要有禁区也有福利区。如果只是无尽地禁止、限制，这也不行那也不行，只能学习，只会让孩子破罐子破摔。
手机对于孩子来说经常性的玩对眼睛是不好的。所以说家长应该对孩子手机好好管理。希望我的回答对你有帮助！
第2个回答 2022-05-26
很多家长可能都购买过市场上的学生手机，但很多学生手机是阉割了智能手机功能的老人机，虽然对孩子玩手机问题进行了有效管理，但是这种学生手机的功能远远不能满足现如今中小学生的需求。
我在为我家小孩选购学生手机的同时还会考虑手机的实用性，如果只是为了控制孩子玩手机的话，老年机也足矣。但是在如今的时代下，孩子上网课是需要下载指定的软件，而市面上的很多学生手机无法下载软件。于是我选择了自带“i自律”系统的IPRO学生手机 P100，这款手机与智能手机无异，能下载所有软件。但孩子下载新软件的前提是必须通过家长端的授权，如果家长拒绝下载的话，那么孩子无法使用该软件。选择权掌握在家长手里，这有助于帮助家长管理孩子的手机。
此外，IPRO学生手机 P100拥有“围栏守护”的功能，家长可以自行设置安全范围，孩子一旦出圈，家长的手机会立刻收到通知。即使在锁定禁用状态下，孩子也可以连按两次电源键发起SOS紧急求助和拨打管理员电话。这样一来，孩子独自在外，我也不用间隔性的打电话给孩子询问安全，只需打开家长端的“i自律”APP查看孩子所在位置就可以了。毕竟经常打电话给孩子他也是会反感的，而“围栏守护”功能不仅大大减少了我的担忧，也大大减少了我和孩子之间的矛盾。本回答被提问者采纳
第3个回答 2022-05-25
父母究竟怎么做，才能更好地管理孩子使用手机的问题呢？在中国教育报“两会夜谈”直播中，中国传媒大学传播研究院副教授张洁对家长说了这些话，有些事情家长一定要注意，不能做；有些事情，家长一定要重视……来一起看看吧！
1.买来手机后，正式地把手机摆在桌子上，非常正式地向孩子介绍手机，千万不能把手机当成一个很随意地小事。
2.在规则制定上边界要清楚，三个地方不应该带手机进入：不上饭桌、不带上床、不带进卫生间
3.在孩子很好地完成了作业，或者饭前饭后，给孩子时间玩手机是合情合理的。家长不能太敏感。
4.爸爸妈妈不能根据自己的心情对孩子进行手机管理，这样养大的孩子是没有是非观念的。
5.孩子是人不是神，有时候不遵守规则是正常现象，家长可以陪着他一起执行惩罚，然后鼓励他做好。
6.如果不想让孩子沉迷在游戏里，家长可以丰富与孩子共处的时光，丰富孩子的业余生活。
7.要信任孩子，如果家长永远在替孩子关手机，孩子的自理能力什么时候能发展起来呢？
8.我们对手机管理约法三章，就像交通法规一样，它就是管理全家人的，不是只管理儿童的。
9.家长一定要把这个手机作为一个方便你的工具，而不是让你就是7×24小时，一年365天一会都不能下班的这样的一个工具，这是不行的。
10.爸爸妈妈不要把自己的紧张和焦虑就是变得非常的病态，一看到孩子玩手机就火冒三丈，应该给孩子一个出口，给孩子接触数字世界的机会。
11.对孩子手机的管理，要有禁区也有福利区。如果只是无尽地禁止、限制，这也不行那也不行，只能学习，只会让孩子破罐子破摔。
12.玩手机、玩游戏都不是十恶不赦、只要一沾上就会变坏的事情，要给孩子宽松的环境。孩子如果躲起来在你不知情的情况下用手机，更危险。