幼儿鉴赏幼儿文学的特殊性是由幼儿的什么所决定的

如题所述

幼儿鉴赏幼儿文学的特殊性是由幼儿的年龄心理特征所决定的。

儿童心理年龄特征,孩子的心理发展是会随着年龄的变化而变化的,这也是家长们需要关注的,如果家长们没有及时关注孩子出现的心理问题,后果是很严重的,下面整理了儿童心理年龄特征。

在一定的社会和教育条件下,儿童从出生到成熟大约经历了六个重大时期:乳儿期、婴儿期、学前期、学龄初期、少年期、青年初期。这些时期也就是一些不同的年龄阶段。

年龄阶段的长短是不一样的,有的一年,有的二三年,有的三四年。这些阶段是相互连续的,同时又是相互区别的,一个时期接着一个时期,新的阶段代替着旧的阶段,不能躐等,也不能倒退。

虽然由于种种条件的不同,每一个时期或阶段的时距的幅度可以有些摇摆,但从总的发展过程来说,这些时期或阶段的次序及时距大体上是恒定的。

幼儿心理发展趋势的特性

1、心理特点是在一定社会发展、文化教育标准下产生的,因此不会有一个统一的、永恒不变的心理特点。

2、幼儿心理的发展趋势具有持续性又有分阶段,每一个环节中既留有了上一阶段的特点,又带有下一阶段的新质,但每一环节里一直具备占主导性的本质属性。

3、少年儿童心理特点是以很多某些的幼儿心理发展趋势客观事实中归纳出去的,它意味着了这一年龄层大部分幼儿心理发展趋势的典型性特点和一般发展趋势,换句话说要以常有的而并不是不经意的主要表现为根据。

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考