那要看你喜欢韩国还是日本，你喜欢一个国家就会对这个国家的事物感兴趣，而兴趣是最好的老师
其实韩国语历史不过千余年，且与其他语系不相符。
韩语（朝鲜语）的系属一直都是学术界争论的焦点，基本上可以有三类的观点：
第一类观点认为朝鲜语属于阿尔泰语系，韩半岛国家多持此类观点，仅仅因为朝鲜语有阿尔泰语系的语言特征。流音不会出现在本土词汇（固有词）的首个音节上。元音调和，黏着语的特征。
朝鲜语的这三个语言特征为该观点提供了支持。但是朝鲜语跟阿尔泰语系的其他语言之间的同源词汇却非常少，反对该观点的学者一般都以此作为反驳的力证。
第二类观点认为朝鲜语跟日语共属于日本语系。持该观点的学者们认为朝鲜语的文法与日语的文法有相似。二者之间语法较为相似，都是主语，宾语，谓语。.除此之外,韩语,日语均有大量的汉语借词(韩语的70%,日语中很多),和较为接近的文法,使得学者认为二者属于一个语系.
第三类观点认为朝鲜语跟日语一样，都是孤立语言，他们跟世界上已知的语系都没有关联。持该观点的学者们以“同源词问题”支持着该观点。此观点为主流观点。
除了上述三类观点以外，还有学者认为朝鲜语应当属于印欧语系、达罗毗荼语系。
基本元音
ㅏ：嘴自然张开，舌头接触下齿龈，但不要贴上，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。发音与汉语拼音的“a”
相似，但比“a”稍靠后。
ㅑ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅏ”。
ㅓ：口形比“ㅏ”小一些，舌后部稍微抬起，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。
ㅕ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅓ”。
ㅗ：嘴稍微张开，舌后部抬起，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的“o”相似，但比“o”口形要小且圆。
ㅛ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅗ”。
ㅜ：口形比“ㅗ”小一些，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的韵母“u”相似。
ㅠ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅜ”。
ㅡ：嘴稍微张开，舌身稍向后缩，舌前部放平，舌后部略向软腭抬起，嘴唇向两边拉开。与汉语拼音中“zi,ci,si,ri"的韵母的发音。练习时可先发“zi”，然后，舌尖稍微往后缩，这时就可发出“ㅡ”。找到感觉后可直接发音“ㅡ”。
ㅣ：与汉语拼音的“yi”相似。
复元音
ㅐ：嘴张的比“ㅏ”要小一些，嘴唇向两边拉紧一点，舌尖顶住下齿，舌面抬起靠近硬腭，这时舌面左右两边夹在上下齿之间，舌面与硬腭形成扁的椭圆形。
ㅒ：先发一个“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅐ”，即可发出此音。
ㅔ：口形比“ㅐ”要小一些，嘴唇两边放松，舌尖顶住下齿，这时舌面硬腭之间比“ㅐ”圆。与汉语拼音中“ye,jie”的韵母e发音。
ㅖ：先发一个“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅔ”，即可发出此音。
ㅘ：先发一个“ㅗ”，然后迅速滑到“ㅏ”，即可发出此音。
ㅚ：嘴张的与“ㅗ”相同，但舌位及舌形与“ㅔ”相同。练习时，先发一个“ㅔ”，然后变一下口形再发一个“ㅚ”，就这样可以交替练习。
ㅙ：先发一个“ㅚ”，然后迅速滑到“ㅐ”，即可发出此音。
ㅝ：先发一个“ㅜ”，然后迅速滑到“ㅓ”，即可发出此音。
ㅞ：先发一个“ㅜ”，然后迅速滑到“ㅔ”，即可发出此音。与汉语拼音的“yue"相似。
ㅟ：口形与“ㅜ”相同，但舌位及舌形与“ㅣ”相同。练习时，先发一个“ㅜ”，然后变一下口形再发一个“ㅟ”，就这样可以交替练习。
ㅢ：先发一个“ㅡ”，然后迅速滑到“ㅣ”，即可发出此音。
基本辅音
ㄱ：发音时，将舌面后部抬起，使舌根接触软腭，堵住气流，然后放开，使气流冲出而发声。它与汉语拼音的“g”相似，但力度要小一点。
ㄴ：发音时，先用舌尖抵住上齿龈，堵住气流，然后使气流从鼻腔中留出来，同时舌尖离开上齿龈，震动声带而发音。它与汉语拼音的“n”相似。
ㄷ：发音时，先用舌尖抵住上齿龈，堵住气流，然后舌尖离开上齿龈，使气流冲出，爆发、破裂成声。它与汉语拼音的“d”相似。
ㄹ：发音时，先使舌尖和上齿龈接近，然后使气流通过口腔，这是舌尖轻轻振弹一下而发声。与汉语拼音的“r”相比，舌尖靠前的，而且舌尖也不可卷起来。
ㅁ：发音时，首先紧闭嘴唇，堵住气流，然后使气流从鼻腔中流出的同时，双唇破裂成声。它与汉语拼音的“m”相似。
ㅂ：发音时，双唇紧闭并稍向前伸，堵住气流，然后用气流把双唇冲开，爆发成声。它与汉语拼音的“b"相似，但力度稍轻一点。
ㅅ：发音时，舌尖抵住下齿，舌面前部接近硬腭，使气流从舌面前部和硬腭之间的空隙处挤出来，磨擦成声。它与汉语拼音的“s”相似。
ㅇ：做为字的首音时不发音，只是起到装饰作用。
ㅈ：发音时，舌尖抵住下齿，舌面前部向上接触上齿龈和硬腭堵住气流，使气流冲破阻碍的同时，磨擦出声。它与汉语拼音的“z”相似。
ㅊ：发音时，方法与辅音“ㅈ”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“c"相似。
ㅋ：发音时，方法与辅音“ㄱ”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“k"相似。
ㅌ：发音时，方法与辅音“ㄷ”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“t"相似。
ㅍ：发音时，方法与辅音“ㅂ”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“p"相似。
ㅎ：发音时，使气流从声门挤出，这时声带磨擦就发出此音。它与汉语拼音的“h”相似。
紧辅音
ㄲ：发音时，与辅音“ㄱ”时基本相同，只是力度上要大一点。
ㄸ：发音时，与辅音“ㄷ”时基本相同，只是力度上要大一点。
ㅃ：发音时，与辅音“ㅂ”时基本相同，只是力度上要大一点。
ㅆ：发音时，与辅音“ㅅ”时基本相同，只是力度上要大一点。
ㅉ：发音时，与辅音“ㅈ”时基本相同，只是力度上要大一点。
韩国语的拉丁字母注法
第一章 标注的基本原则
第一条 国语的拉丁字母标注以标准的国语发音为基准。
第二条 尽量避免使用拉丁字母以外的符号和字母。
第二章 标注方法公告
第一条 元音用以下方式标注。
日语通常把汉字和平假名混合书写，外来词和某些其他的词则用片假名书写。学生从一开始就应当掌握日语的普通写法和读法，而罗马字拼音可以有效地用来作为一种辅助手段，直至完全掌握了平假名为止。
用罗马字拼写日语有几种不同的体系。其中训令式(“官方体系”)可以认为是最完备的，而黑本式对于以英语为母语的人学习日语则较为容易应用。利用黑本式能较容易地从英语语音体系转换成日语语音体系。除此之外，大多数日英词典使用黑本式。
下面对日语语音的描写包括：①平假名，②罗马字，③发音描写。
讲西班牙语和意大利语的人会发现日语的短元音--a、i、u、e、o的发音与那些语言很相近。长元音-aa、ii、uu、ei、ee或者oo的发音长度为短元音的两倍(尽管ei经常被发作两个元音)。长短元音间的区别很关键，因为它会改变一个词的意思。
辅音是k、s、sh、t、ch、ts、n、h、f、m、y、r、w、g、j、z、d、b和p。摩擦音sh(如英语中的"shoot")和破擦音ch、ts和j（分别如英语中的"charge"、"gutsy"和"jerk"）被当作单辅音。g的发音通常都如英语"game" 中的浊辅音，而不是"gene"中的那种g的发音。
与英语一个主要区别是，日语没有重读的重音：每个音节的重音相同。英语音节有时会被拉长，但在日语中，一连串的音节在发音时如节拍器一样规则。跟英语一样，日语有一种高低声调的重音系统。
假名中最基础的是五十个清音，称为“五十音”，它们每五个一行，一共是十行。下面就是“五十音图”了，它是以日语发音和平假名的基础，拗音的列表是五十音图的扩展，全体则是用平假名表示日语发音的基本单位（拍）的一览表。
あ段
い段
う段
え段
お段
あ行
あ
い
う
え
お
か行
か
き
く
け
こ
さ行
さ
し
す
せ
そ
た行
た
ち
つ
て
と
な行
な
に
ぬ
ね
の
は行
は
ひ
ふ
へ
ほ
ま行
ま
み
む
め
も
や行
や
（い）
ゆ
（え）
よ
ら行
ら
り
る
れ
ろ
わ行
わ
（い）
（う）
（え）
を
五十音图中，竖排的叫做“段”，横排的叫做“行”，每一行或列以它们该行或列的第一个假名命名。另外，加括号的假名是和其它重复的。 を与お 同音不同字，不过を只用于助词中。下面来看看用日语的罗马字组成的五十音图。
a段
i段
u段
e段
o段
a行
a
i
u
e
o
ka行
ka
ki
ku
ke
ko
sa行
sa
si/shi
su
se
so
ta行
ta
ti/chi
tu/tsu
te
to
na行
na
ni
nu
ne
no
ha行
ha
hi
hu/fu
he
ho
ma行
ma
mi
mu
me
mo
ya行
ya
(i)
yu
(e)
yo
ra行
ra
ri
ru
re
ro
wa行
wa
(i)
(u)
(e)
wo
注明：斜线之前是该行该段所对应的罗马字，即训令式罗马字。而斜线后是该假名的读音，即平文式罗马字。
对应读音表
あa
いi
うu
えe
おo
かka
きki
くku
けke
こko
さsa
しsi/shi
すsu
せse
そso
たta
ちti/chi
つtu/tsu
てte
とto
なna
にni
ぬnu
ねne
のno
はha
ひhi
ふhu/fu
へhe
ほho
まma
みmi
むmu
めme
もmo
やya
（い）(i)
ゆyu
（え）(e)
よyo
らra
りri
るru
れre
ろro
わwa
（い）(i)
（う）(u)
（え）(e)
をwo
其实韩国语历史不过千余年，且与其他语系不相符。
韩语（朝鲜语）的系属一直都是学术界争论的焦点，基本上可以有三类的观点：
第一类观点认为朝鲜语属于阿尔泰语系，韩半岛国家多持此类观点，仅仅因为朝鲜语有阿尔泰语系的语言特征。流音不会出现在本土词汇（固有词）的首个音节上。元音调和，黏着语的特征。
朝鲜语的这三个语言特征为该观点提供了支持。但是朝鲜语跟阿尔泰语系的其他语言之间的同源词汇却非常少，反对该观点的学者一般都以此作为反驳的力证。
第二类观点认为朝鲜语跟日语共属于日本语系。持该观点的学者们认为朝鲜语的文法与日语的文法有相似。二者之间语法较为相似，都是主语，宾语，谓语。.除此之外,韩语,日语均有大量的汉语借词(韩语的70%,日语中很多),和较为接近的文法,使得学者认为二者属于一个语系.
第三类观点认为朝鲜语跟日语一样，都是孤立语言，他们跟世界上已知的语系都没有关联。持该观点的学者们以“同源词问题”支持着该观点。此观点为主流观点。
除了上述三类观点以外，还有学者认为朝鲜语应当属于印欧语系、达罗毗荼语系。
基本元音
ㅏ：嘴自然张开，舌头接触下齿龈，但不要贴上，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。发音与汉语拼音的“a”
相似，但比“a”稍靠后。
ㅑ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅏ”。
ㅓ：口形比“ㅏ”小一些，舌后部稍微抬起，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。
ㅕ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅓ”。
ㅗ：嘴稍微张开，舌后部抬起，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的“o”相似，但比“o”口形要小且圆。
ㅛ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅗ”。
ㅜ：口形比“ㅗ”小一些，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的韵母“u”相似。
ㅠ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅜ”。
ㅡ：嘴稍微张开，舌身稍向后缩，舌前部放平，舌后部略向软腭抬起，嘴唇向两边拉开。与汉语拼音中“zi,ci,si,ri"的韵母的发音。练习时可先发“zi”，然后，舌尖稍微往后缩，这时就可发出“ㅡ”。找到感觉后可直接发音“ㅡ”。
ㅣ：与汉语拼音的“yi”相似。
复元音
ㅐ：嘴张的比“ㅏ”要小一些，嘴唇向两边拉紧一点，舌尖顶住下齿，舌面抬起靠近硬腭，这时舌面左右两边夹在上下齿之间，舌面与硬腭形成扁的椭圆形。
ㅒ：先发一个“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅐ”，即可发出此音。
ㅔ：口形比“ㅐ”要小一些，嘴唇两边放松，舌尖顶住下齿，这时舌面硬腭之间比“ㅐ”圆。与汉语拼音中“ye,jie”的韵母e发音。
ㅖ：先发一个“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅔ”，即可发出此音。
ㅘ：先发一个“ㅗ”，然后迅速滑到“ㅏ”，即可发出此音。
ㅚ：嘴张的与“ㅗ”相同，但舌位及舌形与“ㅔ”相同。练习时，先发一个“ㅔ”，然后变一下口形再发一个“ㅚ”，就这样可以交替练习。
ㅙ：先发一个“ㅚ”，然后迅速滑到“ㅐ”，即可发出此音。
ㅝ：先发一个“ㅜ”，然后迅速滑到“ㅓ”，即可发出此音。
ㅞ：先发一个“ㅜ”，然后迅速滑到“ㅔ”，即可发出此音。与汉语拼音的“yue"相似。
ㅟ：口形与“ㅜ”相同，但舌位及舌形与“ㅣ”相同。练习时，先发一个“ㅜ”，然后变一下口形再发一个“ㅟ”，就这样可以交替练习。
ㅢ：先发一个“ㅡ”，然后迅速滑到“ㅣ”，即可发出此音。
基本辅音
ㄱ：发音时，将舌面后部抬起，使舌根接触软腭，堵住气流，然后放开，使气流冲出而发声。它与汉语拼音的“g”相似，但力度要小一点。
ㄴ：发音时，先用舌尖抵住上齿龈，堵住气流，然后使气流从鼻腔中留出来，同时舌尖离开上齿龈，震动声带而发音。它与汉语拼音的“n”相似。
ㄷ：发音时，先用舌尖抵住上齿龈，堵住气流，然后舌尖离开上齿龈，使气流冲出，爆发、破裂成声。它与汉语拼音的“d”相似。
ㄹ：发音时，先使舌尖和上齿龈接近，然后使气流通过口腔，这是舌尖轻轻振弹一下而发声。与汉语拼音的“r”相比，舌尖靠前的，而且舌尖也不可卷起来。
ㅁ：发音时，首先紧闭嘴唇，堵住气流，然后使气流从鼻腔中流出的同时，双唇破裂成声。它与汉语拼音的“m”相似。
ㅂ：发音时，双唇紧闭并稍向前伸，堵住气流，然后用气流把双唇冲开，爆发成声。它与汉语拼音的“b"相似，但力度稍轻一点。
ㅅ：发音时，舌尖抵住下齿，舌面前部接近硬腭，使气流从舌面前部和硬腭之间的空隙处挤出来，磨擦成声。它与汉语拼音的“s”相似。
ㅇ：做为字的首音时不发音，只是起到装饰作用。
ㅈ：发音时，舌尖抵住下齿，舌面前部向上接触上齿龈和硬腭堵住气流，使气流冲破阻碍的同时，磨擦出声。它与汉语拼音的“z”相似。
ㅊ：发音时，方法与辅音“ㅈ”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“c"相似。
ㅋ：发音时，方法与辅音“ㄱ”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“k"相似。
ㅌ：发音时，方法与辅音“ㄷ”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“t"相似。
ㅍ：发音时，方法与辅音“ㅂ”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“p"相似。
ㅎ：发音时，使气流从声门挤出，这时声带磨擦就发出此音。它与汉语拼音的“h”相似。
紧辅音
ㄲ：发音时，与辅音“ㄱ”时基本相同，只是力度上要大一点。
ㄸ：发音时，与辅音“ㄷ”时基本相同，只是力度上要大一点。
ㅃ：发音时，与辅音“ㅂ”时基本相同，只是力度上要大一点。
ㅆ：发音时，与辅音“ㅅ”时基本相同，只是力度上要大一点。
ㅉ：发音时，与辅音“ㅈ”时基本相同，只是力度上要大一点。
韩国语的拉丁字母注法
第一章 标注的基本原则
第一条 国语的拉丁字母标注以标准的国语发音为基准。
第二条 尽量避免使用拉丁字母以外的符号和字母。
第二章 标注方法公告
第一条 元音用以下方式标注。
日语通常把汉字和平假名混合书写，外来词和某些其他的词则用片假名书写。学生从一开始就应当掌握日语的普通写法和读法，而罗马字拼音可以有效地用来作为一种辅助手段，直至完全掌握了平假名为止。
用罗马字拼写日语有几种不同的体系。其中训令式(“官方体系”)可以认为是最完备的，而黑本式对于以英语为母语的人学习日语则较为容易应用。利用黑本式能较容易地从英语语音体系转换成日语语音体系。除此之外，大多数日英词典使用黑本式。
下面对日语语音的描写包括：①平假名，②罗马字，③发音描写。
讲西班牙语和意大利语的人会发现日语的短元音--a、i、u、e、o的发音与那些语言很相近。长元音-aa、ii、uu、ei、ee或者oo的发音长度为短元音的两倍(尽管ei经常被发作两个元音)。长短元音间的区别很关键，因为它会改变一个词的意思。
辅音是k、s、sh、t、ch、ts、n、h、f、m、y、r、w、g、j、z、d、b和p。摩擦音sh(如英语中的"shoot")和破擦音ch、ts和j（分别如英语中的"charge"、"gutsy"和"jerk"）被当作单辅音。g的发音通常都如英语"game" 中的浊辅音，而不是"gene"中的那种g的发音。
与英语一个主要区别是，日语没有重读的重音：每个音节的重音相同。英语音节有时会被拉长，但在日语中，一连串的音节在发音时如节拍器一样规则。跟英语一样，日语有一种高低声调的重音系统。
假名中最基础的是五十个清音，称为“五十音”，它们每五个一行，一共是十行。下面就是“五十音图”了，它是以日语发音和平假名的基础，拗音的列表是五十音图的扩展，全体则是用平假名表示日语发音的基本单位（拍）的一览表。
あ段
い段
う段
え段
お段
あ行
あ
い
う
え
お
か行
か
き
く
け
こ
さ行
さ
し
す
せ
そ
た行
た
ち
つ
て
と
な行
な
に
ぬ
ね
の
は行
は
ひ
ふ
へ
ほ
ま行
ま
み
む
め
も
や行
や
（い）
ゆ
（え）
よ
ら行
ら
り
る
れ
ろ
わ行
わ
（い）
（う）
（え）
を
五十音图中，竖排的叫做“段”，横排的叫做“行”，每一行或列以它们该行或列的第一个假名命名。另外，加括号的假名是和其它重复的。 を与お 同音不同字，不过を只用于助词中。下面来看看用日语的罗马字组成的五十音图。
a段
i段
u段
e段
o段
a行
a
i
u
e
o
ka行
ka
ki
ku
ke
ko
sa行
sa
si/shi
su
se
so
ta行
ta
ti/chi
tu/tsu
te
to
na行
na
ni
nu
ne
no
ha行
ha
hi
hu/fu
he
ho
ma行
ma
mi
mu
me
mo
ya行
ya
(i)
yu
(e)
yo
ra行
ra
ri
ru
re
ro
wa行
wa
(i)
(u)
(e)
wo
注明：斜线之前是该行该段所对应的罗马字，即训令式罗马字。而斜线后是该假名的读音，即平文式罗马字。
对应读音表
あa
いi
うu
えe
おo
かka
きki
くku
けke
こko
さsa
しsi/shi
すsu
せse
そso
たta
ちti/chi
つtu/tsu
てte
とto
なna
にni
ぬnu
ねne
のno
はha
ひhi
ふhu/fu
へhe
ほho
まma
みmi
むmu
めme
もmo
やya
（い）(i)
ゆyu
（え）(e)
よyo
らra
りri
るru
れre
ろro
わwa
（い）(i)
（う）(u)
（え）(e)
をwo
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第1个回答 2021-11-05
日语和韩语，肯定是日语会更加好学一点的。日语的发音比韩语简单的多，日语的很多文字很中文很相近，比较容易辨认。
韩国语的发音较难，所以入门不容易，发音就要学一个月(专业学习)。韩国语的语法和日语很相近，但比较之下，还是粗糙，所以韩国语在入门之后可以很快地学习下去，大约2年可以达到韩国语能力测试4级水平(6级最高)。日语的语法比较细腻，事态等需要细心去掌领会。所以日语是越学越深奥，即使达到了国际一级(最高级)水平，也会觉得可学的东西还有很多。日语和韩语都是起源于汉语的，里面有大量的汉字词，一些表达方式和固定用户也和汉语很详尽。作为中国人，只要努力学习，两种语言都是可以掌握的。这不是哪个好的问题，有用才是最关键的。相对来说日语的用途更广些，中国同日本的贸易比较多，如果想做这方面的工作，或了解这方面的知识就看自己的发展方向了。
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韩国语的发音较难，所以入门不容易，发音就要学一个月(专业学习)。韩国语的语法和日语很相近，但比较之下，还是粗糙，所以韩国语在入门之后可以很快地学习下去，大约2年可以达到韩国语能力测试4级水平(6级最高)。日语的语法比较细腻，事态等需要细心去掌领会。所以日语是越学越深奥，即使达到了国际一级(最高级)水平，也会觉得可学的东西还有很多。日语和韩语都是起源于汉语的，里面有大量的汉字词，一些表达方式和固定用户也和汉语很详尽。作为中国人，只要努力学习，两种语言都是可以掌握的。这不是哪个好的问题，有用才是最关键的。相对来说日语的用途更广些，中国同日本的贸易比较多，如果想做这方面的工作，或了解这方面的知识就看自己的发展方向了。
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第2个回答 2014-03-15
我认为日语比较容易学习
学习日语1年就可以有一定的水平
英语要2,3年左右
韩语对于汉族的朋友也是很难学习的,至少也是一年以上
法语就不用说了,大家都是知道,在国内学习法语的人很少
原因不仅仅是法国企业少,而同时也是很难学习的
听说北大学习法语的一个班人数多在20人左右
因为比较难学,所以学校不招收那么多人.
我支持日语的理由如下,本人是学习日语的
1.短期内,也就是说10年内学习日语还是有好处的
学习时间短马上可以赚钱.日语在广东,辽宁大连,等等
全国各地都有广泛的应用,尤其是在工厂里面
日资企业在广东占有相当大的比例,可以说占有主导地位.
不信你可以查一查.在广东的东莞,珠海,深圳,广州,惠州等地的日资企业是不是很多
学习日语学好了一个月可以拿到3000元到8000元不等(特殊行业除外)
请问现在大学毕业的人,有多少人能拿到这样的工资呢
2.从长远角度来看呢,的确英语好象是应该学习语言.日本人来中国设立工厂的目前
明确就是因为中国的劳动力便宜,并且很容易找到劳动力,另外消费,物料的采购也相对于日本低
所以才在中国开厂,如果十年后,二十年后中国也发展成为象日本那样的发达国家了
那日本人还会继续在中国开厂吗,当然有还是会有的.不过我想也会减少的
中国成为发达国家只是一个时间问题.所以长远角度英语将来会真正成为世界语言.
虽然如此但我仍然支持日语,为什么呢
因为十年后的事情谁也说不好,先学习日语赚钱要紧,先通过日语掌握更多的技能
使自己强大起来,就不会被未来的社会所淘汰的.
我是一个学日语出身的人,我深有体会,我学习了一年多的日语
然后通过日语,使自己的层次都提高了,接触的环境也不同
通过日语,我与日本人交流,日本人教我管理上,技术上等各种各样的技能
使我走到了今天,没有日语就没有我的今天
所以我支持日语,希望我的话,能给你参考.本回答被网友采纳
学习日语1年就可以有一定的水平
英语要2,3年左右
韩语对于汉族的朋友也是很难学习的,至少也是一年以上
法语就不用说了,大家都是知道,在国内学习法语的人很少
原因不仅仅是法国企业少,而同时也是很难学习的
听说北大学习法语的一个班人数多在20人左右
因为比较难学,所以学校不招收那么多人.
我支持日语的理由如下,本人是学习日语的
1.短期内,也就是说10年内学习日语还是有好处的
学习时间短马上可以赚钱.日语在广东,辽宁大连,等等
全国各地都有广泛的应用,尤其是在工厂里面
日资企业在广东占有相当大的比例,可以说占有主导地位.
不信你可以查一查.在广东的东莞,珠海,深圳,广州,惠州等地的日资企业是不是很多
学习日语学好了一个月可以拿到3000元到8000元不等(特殊行业除外)
请问现在大学毕业的人,有多少人能拿到这样的工资呢
2.从长远角度来看呢,的确英语好象是应该学习语言.日本人来中国设立工厂的目前
明确就是因为中国的劳动力便宜,并且很容易找到劳动力,另外消费,物料的采购也相对于日本低
所以才在中国开厂,如果十年后,二十年后中国也发展成为象日本那样的发达国家了
那日本人还会继续在中国开厂吗,当然有还是会有的.不过我想也会减少的
中国成为发达国家只是一个时间问题.所以长远角度英语将来会真正成为世界语言.
虽然如此但我仍然支持日语,为什么呢
因为十年后的事情谁也说不好,先学习日语赚钱要紧,先通过日语掌握更多的技能
使自己强大起来,就不会被未来的社会所淘汰的.
我是一个学日语出身的人,我深有体会,我学习了一年多的日语
然后通过日语,使自己的层次都提高了,接触的环境也不同
通过日语,我与日本人交流,日本人教我管理上,技术上等各种各样的技能
使我走到了今天,没有日语就没有我的今天
所以我支持日语,希望我的话,能给你参考.本回答被网友采纳
第3个回答 2010-02-20
其实学习任何语言都很好。只要能学精！我的二外是韩语。我和你一样，也曾经动摇过，因为我觉得目前学习日语和韩语对于中国人来说是比较实际并且很有前景的，所以不知道是学日语好还是韩语好。其实你喜欢日语就足够了，并不用在乎外界的流行趋势和别人的看法。你是为了你自己而学的，并不是为了别人而学的，很多中国人很不喜欢日本人，所以坚决抵制，也就不选择学习日语，认为这伤害了民族感情。我觉得这种想法是错误的，想穿了，哪国人不坏呀，难道中国人都很好吗？可是事实日本人的确很厉害，值得我们学习，在中国日企有很多，日本有很多大品牌，在就业方面要占优势，而且我个人觉得去日本旅游比在韩国有意思。以后有机会一定要去日本。日本女生说话都像娃娃一样，很可爱。再说学习韩语也不仅仅就是为了看两部韩剧就行的!如果说学习韩语就是为了看韩剧的话，也就失去学习语言的意义了。我就很喜欢日语，也想考虑一下学习日语，我之所以选择了韩语，不是因为韩剧，也不是因为明星，如果就是为了追星而学习，我想坚持的时间不会太长，人总有厌倦的时候。不是为了明星而学习的，是我本身喜欢这门语言，和这个国家的文化内涵。只有真心喜欢才能坚持到底！由于我们家学习日语的人比较多，我就选了韩语。
第4个回答 2021-07-05
学日语和韩语哪一个更好？
主要在于您是哪一种学习用途。
如果是兴趣学习：
学日语或韩语，没什么太大的差别，两个语种都是小语种里面比较容易学的语言，而且日本、韩国都很近，旅游非常方便。
日本语文字中包含了很多的汉字，虽然意思会有很大的差别，但是会让人感觉到非常亲切，很多小伙伴表示学起来会更加好学一些。即便是一句话中有一些词语不认识，也能大概猜测出一句话的意思来。
从发音规则上来讲，韩语会日语难一些，很多音节的发音会比较绕，不像日语那么干脆利落，一个音节就是一个音节。
如果是要出国留学：
去日本留学，日语语言是一个必备条件，一般达到日语N2的水平，对于留学的学生语言上会更加有利。
去韩国留学，不需要语言基础，都可以出去留学。
如果是想给自己增加语言技能：
看您意向的是进入日企还是韩企，工作中需要用到的语言，对于口语要求会比较高，有语言等级证书也非常重要。
国内日企韩企都比较多，外企员工、跨国贸易、翻译、跨国导游等等岗位需求也是越来越多，不管是掌握日语等级证书还是韩语证书，在工作中都是会为自己加分的。
不管是学习哪一种语言，只要愿意学习，坚持学习，一定会有所收获的。
我们在语言学习的过程中，会遇到很多学习上的问题和瓶颈，明好会一一给大家解答哦，我们一起来探讨语言学习技巧，一起学习交流，一起收获知识和志同道合的朋友。
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