第1个回答 2020-11-19
很多家长很疑惑宝宝的早教究竟是教些什么,三个月的宝宝喜欢摇晃、喜欢看自己的手,喜欢用手去摸和拍打玩具,还喜欢咬东西,喜欢听自己的声音等等,而且还显示对经常照料自己的人偏爱。那么3个月的宝宝早教应该教些什么内容呢?
1、家里的人最好能够多和宝宝交流,比如说“你好吗?”“你睡醒了吗?”“你是不是又饿了?”,同时,记得说话时的语气有轻重,有起伏的声音,这样能刺激孩子的耳部细胞发展。
2、抚摸和拥抱也是重要的方法之一。这个能让孩子感受有体温的手,对她们来说更多得是安全跟信任。
3、利用发音产品来增加趣味。可以用儿童玩具机,录音机,DVD,手机……来播放欢快的旋律,开发智力的纯音乐,音乐可以提升孩子的想像力。
4、也可以购买一些颜色炫丽的儿童卡片,手抓玩具,面上有红色,黄色的绒布型玩具,让孩子能视觉,触觉得到提升。
5、跟孩子一起玩游戏,比如握握手,微笑,摇铃铛,拍拍手,次数多了,带动孩子,孩子会伸出手来跟你一起进行。让你们的关系进一步的加固。
6、宝宝在三个月时头能抬得很稳。所以将宝宝抱在妈妈的胸腹前进行,能适当的让孩子从游戏中锻炼身体。
7、睡觉前,睡觉醒来,我们可以跟孩子一起讲5分钟的小故事,语言交流活动。能够带动孩子自己说话的速度。
第2个回答 2020-11-19
三个月婴儿如何早教?
三个月婴儿的早教主要是针对此阶段婴儿发育的特点进行。家长可多和孩子说话唱歌、多跟孩子逗乐玩耍、多让孩子皮肤触摸各种质感的物体、多接触外界,让孩子多听、多看、多说、多触摸、多动等,给予视觉、听觉、触觉、运动等多种适当刺激以促进各系统功能的发育。
早教指对0~6岁,尤其0~3岁婴幼儿进行有组织、有目的、丰富环境的教育活动。早教的目的是开发婴幼儿潜能。三个月的婴儿已能抬头、抬胸,对颜色、声音已很敏感,家长可给予有声、图、色的玩具,刺激婴儿对外界的反应,促进婴儿感知觉、行为发育,提高其神经心理的发育水平。布置丰富的视听环境,可唤起其愉快的情绪反应、促进良好的个性发展。正常的、愉快的情感需要父母的关爱和积极参与,及时满足婴儿需要,使婴儿感觉安全,对大人产生信赖;反之,则易产生焦虑、恐惧等不良情绪。
第3个回答 2020-11-19
很多家长很疑惑宝宝的早教究竟是教些什么,三个月的宝宝喜欢摇晃、喜欢看自己的手,喜欢用手去摸和拍打玩具,还喜欢咬东西,喜欢听自己的声音等等,而且还显示对经常照料自己的人偏爱。那么3个月的宝宝早教应该教些什么内容呢?
1、家里的人最好能够多和宝宝交流,比如说“你好吗?”“你睡醒了吗?”“你是不是又饿了?”,同时,记得说话时的语气有轻重,有起伏的声音,这样能刺激孩子的耳部细胞发展。
2、抚摸和拥抱也是重要的方法之一。这个能让孩子感受有体温的手,对她们来说更多得是安全跟信任。
3、利用发音产品来增加趣味。可以用儿童玩具机,录音机,DVD,手机……来播放欢快的旋律,开发智力的纯音乐,音乐可以提升孩子的想像力。
4、也可以购买一些颜色炫丽的儿童卡片,手抓玩具,面上有红色,黄色的绒布型玩具,让孩子能视觉,触觉得到提升。
5、跟孩子一起玩游戏,比如握握手,微笑,摇铃铛,拍拍手,次数多了,带动孩子,孩子会伸出手来跟你一起进行。让你们的关系进一步的加固。
6、宝宝在三个月时头能抬得很稳。所以将宝宝抱在妈妈的胸腹前进行,能适当的让孩子从游戏中锻炼身体。
7、睡觉前,睡觉醒来,我们可以跟孩子一起讲5分钟的小故事,语言交流活动。能够带动孩子自己说话的速度。