在中国的海军舰队中，舰长的级别因其军舰的规模、任务和战略地位而异。从舰长的军衔来看，我国舰长的级别涵盖了从正师级大校到营级少校的广泛范围，这反映了我国海军舰艇编队的多元化和专业化。
我国的航空母舰舰长，作为海军的顶级指挥官，通常被授予正师级大校军衔。辽宁舰、山东舰和福建舰这三艘航母的舰长，都是这个级别的佼佼者。山东舰和辽宁舰已经具备强大的作战能力，而福建舰作为在建的新型舰只，预计在不久的将来也将加入战力序列。
去年海军诞辰活动中，五位舰长的集体亮相展示了他们的专业素养和对海军的忠诚。其中，辽宁舰的舰长崔永刚大校，凭借其资历章和军衔，无疑是最具代表性的正师级大校舰长。
航母舰长的级别之高与其肩负的重任密不可分，而作为航母护卫的055型导弹驱逐舰舰长则为副师级大校。如南昌号和拉萨舰的舰长，他们在驱逐舰中的重要性也决定了他们的军衔。尽管055驱逐舰的排水量在万吨级，但其在舰队中的角色，包括防空和反潜，要求舰长具备高级别的指挥能力，因此副师级大校是他们的合理级别。
在驱逐舰和两栖攻击舰中，舰长军衔主要为上校，如052D型驱逐舰和075型两栖攻击舰。其中，西宁舰和呼伦湖号舰长分别代表了正团级上校和正团级上校，尽管075型吨位巨大，但其战略价值和任务定位决定了级别。大型补给舰如呼伦湖号，作为航母的“后勤保障者”，舰长同样为上校。
护卫舰舰长的级别则有所不同，054A型护卫舰原本为正团级上校，但随着舰队规模的扩大，054A型舰长已降为副团级中校。小型护卫舰和扫雷舰的舰长则为少校，如赤壁舰的舰长，体现了海军对舰长级别与任务需求的精确匹配。
值得注意的是，军衔的划分是基于舰艇的规模和功能。500吨以下的军舰被称为“艇”，艇长通常由少校以下的军官或士官担任。随着舰艇的吨位提升，军衔也随之升高，以确保指挥官具备足够的能力和经验来领导和管理庞大的舰艇编队。
总的来说，我国的舰长级别反映了海军战略的灵活性和对人才的高度重视，从航母舰长到小型舰艇艇长，每个级别都对应着特定的任务和责任，共同构建了我国强大且多样的海军力量。