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二年级数学上册知识点:角的初步认识
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推荐答案 2024-05-22
1. 生活情境中的角
- 认识到生活中到处都有角,从而理解数学与日常生活的紧密联系。
2. 角的初步认知
- 通过各种互动活动如“找角”、“描述角”、“折纸角”和“画角”,学生将初步了解和辨认角。
- 学习角的各部分名称,并能够正确地画出角。
3. 直角的特征与画法
- 在具体情境中认识直角,并学会如何用符号标记直角。
- 学会使用工具来判断和画出直角,理解角的大小与边的长短无关。
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关于
角的知识点
答:
1、
认识角
角的
特征:一个顶点,两条边(直的)。角的大小:与两条边叉开的大小有关,与两条边的长短无关。角的画法:定顶点。由这一点引一条直线。画另一条边(直角时,用直角边对准画好的一条边后,沿着另一条直角边,画线)。
2
、角的分类 认识直角:直角的特点;认识锐角和钝角:锐角比...
二年级
怎样
认识角
答:
第一步:先画一个点作为直
角的
顶点,再从这个顶点出发画一条笔直的线作为直角的一条边;第
二
步:将三角尺的直角顶点和这个点重合,三角尺的一条直角边与这条线重合,然后从这个点出发沿三角尺的另一条直角边画一条笔直的线。第三步:标上直角符号。3.在直角的基础
上
延伸出的钝角和锐角 钝角:...
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