六年级数学应用题

Question

1、小华：我储蓄了48元钱。小明：你再储蓄9元，就比我的4倍少3元。小明和小华一共储蓄了多少钱？

2、把一条大鱼分成鱼头，鱼身和鱼尾三部分，鱼尾重4千克，鱼头的重量等于鱼尾的重量加上鱼身一半的重量，而鱼身的重量等于鱼头的重量加上鱼尾的重量。这条大鱼重多少千克？

3、小明步行每小时行5千米，骑自行车比步行每千米少用8分钟。骑自行车的速度是步行的几倍？

4、三、四年级共有学生180人，抽走相同人数参加运动会，抽走后三年级剩下66人，四年级剩下74人。三、四年级原来各有多少人？

请写出解题思路及过程
（骂人的去死好了，没素质...）

Answer 1

1.小华：我储蓄了48元钱。小明：你再储蓄9元，就比我的4倍少3元。小明和小华一共储蓄了多少钱？
解： 小华再储蓄9元，则储蓄57元。那么小明储蓄的钱为
（57+3）/4=15元
48+15=63元
答： 小明和小华一共储蓄了63元钱。

2、把一条大鱼分成鱼头，鱼身和鱼尾三部分，鱼尾重4千克，鱼头的重量等于鱼尾的重量加上鱼身一半的重量，而鱼身的重量等于鱼头的重量加上鱼尾的重量。这条大鱼重多少千克？
解：鱼头重=鱼尾重+1/2鱼身重
鱼身重=鱼头重+鱼尾重，
则鱼头重=4+1/2（鱼头重+4），可算得鱼头重=12千克
鱼身重=12-4=8千克
鱼重=4+12+8=24千克
答：鱼重24千克。

3、小明步行每小时行5千米，骑自行车比步行每千米少用8分钟。骑自行车的速度是步行的几倍？
解：小明每小时步行5千米，则步行1千米用时1/5=0.2小时=0.2*60=12分钟
骑自行车每千米用时间为12-8=4分钟=4/60=1/15小时
那么骑自行车1小时可行15千米，及速度为15千米每小时
骑自行车的速度为步行速度的15/5=3倍
答：骑自行车的速度为步行速度的3倍。

4、三、四年级共有学生180人，抽走相同人数参加运动会，抽走后三年级剩下66人，四年级剩下74人。三、四年级原来各有多少人？
解：抽走后剩余人数为66+74=140人
那么抽走人数为180-140=40人
因为两个年级抽走相同的人数，那么每个年级抽走人数为40/2=20 人，则三年级人数为66+20=86人，四年级人数为74+20=94人
答：三年级人数为86人，四年级人数为94人。

Answer 2

1、小华：我储蓄了48元钱。小明：你再储蓄9元，就比我的4倍少3元。小明和小华一共储蓄了多少钱？
(48+9+3)÷4+48=15+48=63（元）

2、把一条大鱼分成鱼头，鱼身和鱼尾三部分，鱼尾重4千克，鱼头的重量等于鱼尾的重量加上鱼身一半的重量，而鱼身的重量等于鱼头的重量加上鱼尾的重量。这条大鱼重多少千克？
（4+4）÷（1-1/4-1/2）=8÷1/4=32（千克）

3、小明步行每小时行5千米，骑自行车比步行每千米少用8分钟。骑自行车的速度是步行的几倍？
60÷5=12（分）
12-8=4（分）
1/4÷1/12=3（倍）

4、三、四年级共有学生180人，抽走相同人数参加运动会，抽走后三年级剩下66人，四年级剩下74人。三、四年级原来各有多少人？
（180-66-74）÷2+66=86（人）三年级
（180-66-74）÷2+74=94（人）四年级

Answer 3

1。
小华48元
小明（48+9+3）/4=15元
15+48=63元
2。
设鱼身x千克
鱼头=x/2+4
x/2+4+4=x
x=16
鱼头=12
一共12+16+4=32千克
3。步行速度5千米每小时
自行车速度为5/((60-40)/60)=15千米每小时
所以自行车速度是步行速度的3倍
4.
180-66-74=40
总共抽走了40，因为抽走相同人数，所以每个年级抽了20人。
所以三年级有86人，四年级有94人

Answer 4

1.令小明小明储蓄了x元，48+9=4x-3,x=15,共储蓄了63元。
2.令鱼头鱼身分别重x,y千克
x=4+1/2y
y=x+4
x=12,y=16
3.小明行驶1千米用12分，骑自行车行驶1千米用4分，所以自行车的速度是步行的3倍
4.66+74+2x=180
x=20,三四年级各有86,94人

Answer 5

1、水是由氢和氧按1：8的质量比化合而成的。5.4kg的水含氢和氧各多少？
含氢5.4÷（1+8）=0.6
含氧0.6x8=4.8
2、下面个体的两种量成什么比例关系？
（1）全班人数一定，出勤人数和缺勤人数。不成比例
（2）分数的大小一定，它的分子和分母。正比例
（3）三角形的面积一定，它的底和高。反比例
（4）正方体一个面的面积和它的表面积。正比例