据一些权威部门统计，全国缺1500万的物流管理工作人员，有关人才。当然有低层的，中层的，高层的，中高层的相当多。一个学校一年能培养多少物流管理人才，培养不多的，找几十个，一百个，这就算不少了。现在这些专业，是一部分。短期之内很难满足这个要求，因为咱们国家的物流这个行业刚刚兴起，过去是分成商业、物资部门，而且都是各个开的，管运输是管运输的，搞储藏的是搞储藏的，搞采购，搞采购，搞销售的，搞销售。现在从生产到销售一点，就通过物流管理公司一下子就送到了。电脑上一购，点一下，买多少，定出时间，到时候就收到了。减少很多中间环节，大大降低了企业的成本，所以物流非常有发展前途。
专业培养目标大 专临床医学培养从事临床医疗工作的应用型临床执业助理医师。学生应掌握本专业必备的基础医学、临床医学、预防医学的基础理论、专门知识和基本技能，毕业后能够从事常见病、多发病的防治工作。临床医学（妇产科方向）培养从事妇产科临床医疗工作的应用型执业助理医师。学生应掌握必备的基础医学、临床医学、妇产科学的基本理论知识和基本医疗技能，毕业后能从事妇产科常见病、多发病和地方病的防治工作。临床医学（麻醉医学）培养从事临床麻醉工作的应用型麻醉助理医师。学生应掌握必备的基础医学、临床医学、麻醉医学的基本理论知识和基本医疗技能，毕业后能在医疗卫生单位的麻醉、急诊、急救中心、重症监护及疼痛诊疗等领域从事临床麻醉、急救和复苏、术后监测等方面工作。口腔医学培养从事口腔临床医疗工作的应用型口腔执业助理医师。学生应掌握基础医学、临床医学，掌握口腔医学的基本理论知识和基本医疗技能，毕业后能够从事口腔常见病的医疗的防治工作。康复治疗技术培养从事康复治疗工作的应用型专门人才，学生应掌握基础医学、康复医学的基本理论和专业技能，具有进行康复机能评定，对病人和保健对象进行物理因子疗法、中国传统康复治疗法、运动疗法、作业疗法的能力。能在各级综合性医院、各类专科康复医疗、社区卫生服务中心站从事康复医学技术工作。护理培养从事临床护理工作和护理管理工作的执业护士。本专业学生应掌握基础医学知识，着重掌握护理学的基本理论和基本技能，掌握常见急慢性疾病的护理原则。毕业后能够从事临床护理和护理管理工作。护理（英语护理）本专业培养适应我国医药卫生事业建设发展需要的德、智、体、美全面发展，具有现代护理理念、具有良好的职业素质和护理操作技能及较强英语语言运用能力，能适应临床护理、社区医疗护理服务和卫生保健等护理工作的高等护理技术应用型人才。助产培养从事助产、护理工作的应用型专门人才，学生应掌握基础医学知识，着重掌握助产和护理学的基本理论和基本技能，掌握妇产科学的理论和临床技能，毕业后能够从事产科的护理工作。药学培养从事药物制剂、分析、检验，医药营销与管理，临床合理用药等方面工作的应用型执业药师。学生主要学习药学各分支学科的基本理论和知识，掌握药学实验的方法和技能，具有在医疗机构从事药学工作能力。药学（生物制药技术）培养德、智、体全面发展的，具有生物制药的基本理论、基本知识和实操技能的，主要从事生物药物（含抗生素）的生产、质量控制和工艺过程设计以及有关企业管理与产品流通所需要的高级应用型专门技术人才。毕业后主要从事生物药物（含抗生素）及相关产品的生产、质量控制、工艺设计；药物制剂的生产、质量控制、工艺设计；企业管理与产品流通等工作。医学检验技术培养从事医学检验工作的应用型医学技术人员。学生应掌握医学检验专业的基本知识和基本技能，并具有运用知识分析问题，解决问题的能力，毕业后在各级医疗卫生机构从事检验技术工作的高级技术应用性专门人才。五年制高职护理 培养适应国内外护理教育发展和卫生服务需求，德、智、体、美全面发展，身心健康，具有较强的英语应用能力和良好的护理职业道德，掌握必要的文化基础知识和专业知识，有一定的实践经验和创新精神，能在国内各级各类涉外卫生医疗单位以及国外医疗机构从事临床护理、社区护理和卫生保健工作的高等技术应用性护理专门人才。药学（新农村合作医疗方向）培养具有一定的药事管理能力，从事药学工作的应用型药学人才。掌握本专业必备的医学相关专业知识及药学专业的基础理论、专门知识和基本技能，能独立从事调配处方工作，并能进行常用药物及制剂的快速检验工作，具备药品的保管、养护能力。毕业后能够从事基层药学工作,特别是为新型农村医疗合作所需要的大批基层药学人员。
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