第1个回答 2020-07-01
1、给孩子讲道理，说清楚不看手机原因。
2、作为家长自身要有良好的自控能力，自己看手机要求孩子不看手机，这样孩子永远爱玩手机。
3、家长要做到：（1）在孩子面前不玩手机，不看手机。（2）孩子做作业的同时家长陪读或自己看书或做家里事情。
4、家长注意和孩子说话的语气。
5、闲余时间多给孩子讲讲故事或旅游中说说相关人和物。
6、好的家庭环境是影响孩子的各方面能力的重要因素。
7、陪同写完作业后，培养孩子画画，弹吉他、弹琴、练习，毛笔字、小制作，小拼图，摆积木，叠纸等等太多了，都能用来站满玩手机的时间。
8、结果是孩子就不太爱玩手机了。
9、孩子若改变不了，就是家庭环境因素居多。意思是家长的行为言行起到决定性作用。
10、孩子玩上瘾了，解决方法：设定电子产品关机时间，设定电子产品密码，设定家长人脸识别等等。
11、提供孩子自控能力，首先家长自身要控制，营造好的家庭环境。
12、其他小因素：要求所有游戏开始登录界面要有家长的人脸识别功能，才能玩。意思是家长允许孩子玩时家长扫头像就能玩。
13、卸载所有游戏相关的软件，八卦新闻软件等。
2、作为家长自身要有良好的自控能力，自己看手机要求孩子不看手机，这样孩子永远爱玩手机。
3、家长要做到：（1）在孩子面前不玩手机，不看手机。（2）孩子做作业的同时家长陪读或自己看书或做家里事情。
4、家长注意和孩子说话的语气。
5、闲余时间多给孩子讲讲故事或旅游中说说相关人和物。
6、好的家庭环境是影响孩子的各方面能力的重要因素。
7、陪同写完作业后，培养孩子画画，弹吉他、弹琴、练习，毛笔字、小制作，小拼图，摆积木，叠纸等等太多了，都能用来站满玩手机的时间。
8、结果是孩子就不太爱玩手机了。
9、孩子若改变不了，就是家庭环境因素居多。意思是家长的行为言行起到决定性作用。
10、孩子玩上瘾了，解决方法：设定电子产品关机时间，设定电子产品密码，设定家长人脸识别等等。
11、提供孩子自控能力，首先家长自身要控制，营造好的家庭环境。
12、其他小因素：要求所有游戏开始登录界面要有家长的人脸识别功能，才能玩。意思是家长允许孩子玩时家长扫头像就能玩。
13、卸载所有游戏相关的软件，八卦新闻软件等。
第2个回答 2019-04-23
首先，家长要起一个典范作用，不能成天手里拿着手机，家长可以放下手机陪孩子读读书。其次，给孩子明确规定可以玩手机的时间，强制性的管理，当然这样是对孩子教育有反面影响的。再者，也可以经常带孩子进行户外活动用其他形式的游戏让孩子忘记玩手机。
第3个回答 2019-04-23
让孩子玩手机是正常的，如果不让孩子玩手机，孩子就没有其他事情可做，尤其在空余时间的时候，有些小孩儿刚写作业的时候，其他时间不知道来如何来利用，所以来玩玩手机和看电视，如果不想要孩子玩手机的话，就要给孩子报一些辅导班儿，学一些其他的乐器之类的。
第4个回答 2019-04-23
孩子玩手机对眼睛健康的影响是非常大的。可以给孩子多报一些特长班。看孩子对哪种方面的特长感兴趣。就在哪个方面对孩子进行重点培养。不让孩子接触到手机。在家里，父母也不要当着孩子的面玩手机。给孩子做个榜样。
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