我觉得这句话，也是有一定的道理，这是中国老祖宗几千年来留下的谚语。是指古时候的平民百姓家很难很难出现大富大贵之人，但是现在是重视教育的改革开放新社会，这种情况已经大大的减少了，也可以说是缓解了。
寒门的孩子可以通过不断地学习，不断地努力，来让自己变成金凤凰，但是这也是少数，大多数人还是赶不上家庭好、有关系的家庭的孩子进入社会的容易。
高考作为命运提升渠道的作用正在逐渐弱化。以前，即使出身贫寒，只要努力学习，考上好大学因为全国高校分配制度对岗位分配进行了调整，你会和富家子弟站在同一条跑线上，甚至比助教的起点还要高。（家境贫寒，前途光明。）。
但现在，即使贫困生考上了好大学，他们可能还是找不到工作，开阔了眼界，然后就一团糟了。自20世纪90年代末高等教育大规模扩招以来，我国高等教育毛入学率已进入高等教育大众化和接受阶段。
适龄青年受教育的绝对人数显著增加。然而，不同社会和家庭背景的学生有机会进入高级学校这将是非常不同的。
中国的高考制度为极其聪明好学的学生提供了进入中国最高学府的机会。公务员考试中的笔试是一种公平公正的考试，也为贫困儿童打开了一扇门。然而，面对面考试结果的不确定性，给贫困儿童的最终成功增加了难度。毕竟，有很多穷孩子弟弟进了国家行政机关。
教育资源被垄断。据相关数据显示，目前中国顶尖大学录取的学生背景调查中，教师家庭占40%，公务员家庭占25%，商人家庭占20%，工农家庭占15%。教师、公务员、商人都能为孩子提供良好的教育资源和环境，如此高的起点势必使他们更容易成为精英。这就是为什么这个贫困家庭不能再生你儿子的最后原因。
目前，高校招生比例逐年提高，我国人口文化水平逐年提高，人口文化教育比重迅速提高，他们成为家长，文化水平和能力的提高将提高家庭教育水平，缩小差距。目前，学校分为许多名校、国际学校、贫困地区或因病致贫家庭、单亲家庭等。我们只能依靠国家缩小贫富差距的政策，依靠各种福利保障和公益事业。
这个观点在现在看来还是有一定道理的。因为穷人家的孩子往往不能获得更好的教育资源，家庭的环境也比不上那些家境优渥的孩子，他们的父母会更加注重孩子的教育，因为他们明白知识的力量。我自己就是一个例子，明明比别人努力，可是取得的成就还是和别人有所差距，资源真的很重要，但是我们一定不要放弃努力。
我觉得不是寒门难出贵子，而是贫寒的教育和思维下难出贵子。学习从来都是一件不容易的事情，尤其是现在家庭可以贫寒，但父母的思维不能贫瘠，不要有寒门难出贵子的想法，每个孩子都是可塑之才，现在的教育更是拼父母格局的时代，父母可以贫穷但如果意识思维也一片贫瘠，那么孩子就会不努力学习和拼搏，并安慰自己寒门难出贵子，这才是导致寒门出不了贵子最重要的原因，其实每年都有寒门贵子的报道，我们仔细去分析，会发现这个孩子的优秀和父母的格局思维分不开，虽然不曾富养孩子，但却给了极为富有的精神。
家庭确实是影响到一个人气质养成，没有基本投入教育就难以出气质的人。
无论是古代还是当今这个观点其实也是正常的，家庭是对一个人气质以及性格培养最基础本的条件；对于家庭条件一般的家庭不懂得投入教育就只会让孩子继续普通地活着，无论在学习或者在气质方面都相比其他孩子要弱，也难以会出现高气质性格很好的情况。
寒门并不是不能出贵子，只是难出贵子。
