为什么有的孩子平时作业写得好，但是考试却考得不好？问题出在哪里？
在孩子学习这件事上，我们不难发现同一个班里的小孩在学校中的时间是同样的，接受老师的教育是一样的，为何最终的结局会是不一样的呢？对于此事，大家比较容易想起的一点一般是：学生的学习能力及智力不一样。大家总会忽视很重要的一点：孩子的作业品质也是决定孩子成绩的一个重要缘故！那样，哪些又严重影响作业效率呢？
很多家长可能会说我孩子的作业做的很好啊，基本上一直都是A＋无所不至A＋＋，为何考试分数也不满意呢？这一点是我下边关键思索整理的具体内容。自然课堂教学消化吸收状况也是决定作业效率的一个关键（对于如何引导孩子提高学习成绩和质量并不是本文探讨内容）。
放学回家先歇息再全身心投入做作业小孩在学校焦虑不安艰辛地学习了一天，总算挨到放学后，想家了放松一下，但是很多孩子刚一进家却被爸爸妈妈吵着“快点去做作业”，这样孩子免不了有不满情绪，有的孩子可能表层听从父母去坐下来做作业，但是心里却一百个不情愿。长久以往，工作不但成了一种压力，还让孩子产生了厌烦的心态。
家长可以这么做下课后假如能让孩子稍做歇息，吃点水果，看会书，玩会小玩具或在小区和小朋友玩耍一阵，释放一下一天的疲惫。然后重整旗鼓投入学习，高效率也会更加高，作业品质也会更好。有的家长可能担心孩子放学后一玩着会控制不住自己时长，最后没有时长做作业，这需要家长和孩子一起创建每日的日常国际惯例表，让儿童清晰每日什么时候应该做什么事。
还记得从孩子入校那天起我就给作业难题为他说明了二点：想要做时再做，不想做宁可今天的作业完不成也别带上心态去做，因为他们做出来的也没有用。需做就用心资金投入高效率进行；我希望他每天都能认真完成作业，可是我不希望工作占他放学后的全部时长。我希望他每天都是日程安排他自己想做的事。（学习培训是学生最关键的事，但是不应变成生活的全部）
击败工作拖延症需要家长的配合许多孩子写作业全是边用边写，最终也能把作业写完，但无形之中会变长写作业的时长。一个小时能够完成的工作量，有些孩子需花两三个小时乃至更长的时间，有的还挑灯夜读，小小的班级就打起了无限疲劳战，实际效果自然不会太好。边用边写除了会变长写作业的时长，搞到后来没时间玩乐、看电视剧、看课外书等，学习培训变成生活的全部，日复一日，年复一年，日子恬淡无气味，日常生活看不见太阳。