当然可以。
近视又不影响上学,如果你是要去当兵,那么另当别论。
近视是屈光不正
的一种。当眼在调节放松状态下,平行光线进入眼内,其聚焦在视网膜之前,这导致视网膜上不能形成清晰像,称为近视眼(myopia)。此时检查验光
则会提示近视度数,例如通常称近视50度,记录为“-0.50 D”。
在眼调节放松的状态下,外界的平行光进入眼内,其焦点正好落在视网膜上,则形成清晰像,此称为正视;若焦点无法落在视网膜上,则称为非正视,也就是屈光不正。
近视常见的分类方法有三类,分别依据近视度数、屈光成分和病程进展分为
轻度近视、中度近视和高度近视。
关于近视形成的原因,目前还不完全清楚,大多数学者认为近视与多种因素有关,包括遗传因素、环境因素、不良用眼习惯等。
近视最为熟知的症状就是看近处基本正常,看远处视物模糊。随着近视度数增加,还会伴随一些其他视觉症状。
当出现持续看远处物体模糊不清,须及时就医进行相应的视力检查;对于高度近视
或病理性近视者,一旦发生视物遮挡、视物变形、光觉异常的时候,应该警惕视网膜或眼底病变,尽快就医,做进一步检查。
近视矫正方法目前主要是佩戴框架眼镜、角膜接触镜和屈光手术,不管何种方式,均是通过镜片或者改变眼屈光面的折射力,达到清晰成像在视网膜上的目的。
近视通过手术和其他矫正治疗,大多可获得正常视力
,不明显影响正常学习、工作和生活。
其中,手术治疗可获得治愈效果,即视力恢复正常;其他矫正治疗,如佩戴框架眼镜、角膜接触镜等,需要终身坚持,以获得正常视力。
对于单纯性近视,大多发展较为缓慢,其他视功能正常,选择适当的镜片即可获得正常视力。
度数较高的病理性近视,患者常伴有夜间视力差、飞蚊症
等,发生其他眼部疾病,如视网膜脱离
、视网膜撕裂、黄斑出血、开角型青光眼的风险较高,需积极治疗,如果出现不适,应立刻就医。
此外,在发展为不可逆的近视前,可能会存在可恢复的临时状态,尤其是小儿,这类情况经医生诊断,可不佩戴眼镜,而通过纠正不良用眼习惯等纠正,此类人群需遵医嘱定期复诊。
近视是一种可控可矫正的疾病,一般都不影响正常生活工作,“戴眼镜会加重近视”是一种误区,不要有过多的心理负担。青少年发现近视后,父母应该科学对待,避免把自己的焦虑情绪传递给孩子,发生前做好预防,发生后科学治疗。