作 者：胡志强
I S B N： 9787811274240
页 数： 210
开 本： 大16开
封面形式： 简装本
出 版 社：中国传媒大学出版社
出版日期： 2009-05-1
丛书名：21世纪高职高专系列规划教材·公共基础课系列
定价：26.80 我国大学扩招后，大学生就业难的问题已经是一个不争的现象，且有可能越来越难的趋势。面对日益增长的就业人数，大学生的就业问题成为公众关注的热点。如何提高学生就业竞争力,提高学生的综合素质成为社会关注的焦点。
大学生的职业生涯规划当前是个时髦的话题，许多大学开设了相关的课程或是专题报告与讲座，网络上也大肆炒作，一时间职业生涯规划成了大学毕业生最为关注的热点之一。但不少大学毕业生还没有真正理解职业生涯规划的确切含义，对职业生涯规划的重要意义认识不足，不了解职业生涯规划的程序，缺乏进行规划的具体技巧。所以不少大学生对职业生涯规划或冷眼相对，或茫然无以适从，或使规划流于形式，或不顾主客观条件任意随自己的兴致来规划，这都会导致职业生涯规划的应有作用不能充分发挥。对大学生进行职业生涯规划,对于学生提升个人竞争力、学校长期健康发展、企业人力资源开发、以及维护社会繁荣稳定等方面均具有非常重要意义。
《大学生职业生涯规划与就业指导》针对高职院校大学生的专业学业特点及未来职业就业趋势，介绍了大学生职业生涯规划和就业创业指导过程中的基本理论，列举了这个过程中出现的若干问题，并提出了解决问题的途径和方法，有利于大学生顺利制定职业生涯规划，成功就业创业。本教材针对性强，内容深入浅出、通俗易懂。 绪论
【复习思考】
【活动设计】
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专业学业篇
第一章 了解专业
第一节 专业概述
第二节 专业发展与就业趋势
【复习思考】
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第二章 学业规划
第一节 学业规划概述
第二节 学业规划实施
【复习思考】
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职业规划篇
第三章 职业探索
第一节 与职业相关的概念
第二节 职业概述
第三节 职业发展
【复习思考】
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【案例分析】
第四章自我认识
第一节 我是谁——大学生的生理及心理特征
第二节 我喜欢做什么——大学生的职业兴趣
第三节 我适合做什么——大学生的职业人格
第四节 我能够做什么——大学生的职业能力
【复习思考】
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【案例分析】
第五章 职业生涯规划
第一节 认识职业生涯规划
第二节 职业生涯规划的实施
第三节 职业生涯的调整
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就业创业篇
第六章 就业形势与就业政策
第一节 就业市场
第二节 就业形势
第三节 就业政策与就业制度
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第七章 就业准备
第一节 正确认识评价自我
第二节 择业心理的准备及调适
第三节 就业的知识技能准备
第四节 高职生求职材料的准备
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第八章 择业程序与技巧
第一节 就业的程序
第二节 自荐的方法与技巧
第三节 笔试与技能考核
第四节 面试的种类与技巧
第五节 求职中的薪资谈判技巧
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【案例分析】
第九章 创业
第一节 创业和创业准备
第二节 创业素质与方式
第三节 创办私营企业的法律规定
【复习思考】
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【案例分析】
参考文献
后记
…… 金风送爽，硕果累累。同学们，当你们选择到大学求学深造的时候，可以说，你们作出了人生的一次明智和正确的选择。从此，你们的生活进入了一个新环境，学习进入了一个新阶段，学业面对了一个新起点，人生也翻开了新一页。
现代教育学的研究表明，一个人从中学到大学是一个新的起点，不仅标志着因年龄的增长而变得更加成熟、更加理性，而且标志着所拥有的知识将要发生量与质的飞跃。这是一个非常重要的阶段，是一个有志青年的黄金时期，从某种意义上说，大学生活将奠定一个人一生事业的基础。
同学们，进入大学，告别中学时代，正值16～20岁左右的青春年华，是长身体、长知识的最佳年龄。你们正确的世界观要在大学里树立，合理的知识结构要在大学里构建，做人的奇妙道理要在大学里领悟，坚毅的意志品格要在大学里磨砺，就业和创业的本领和技巧也要在大学里掌握。总之，大学生活是一个非常重要阶段，是你们获取知识、破解疑惑、铸造人格、增强才干、锻炼意志的关键时期。因此，过好大学生活，不仅对于大学这一阶段，甚至对于你们一生都将具有里程碑的意义。
《礼记·中庸》中有云：“凡事预则立，不预则废。”做任何事情都要有一个明确的计划与准备，否则难以收获良好的结果，大学生活同样如此。
同学们，面对严峻的就业压力,如果你们希望在毕业时能有一个好的选择，在未来职业生涯中能充分体现自我价值，就应该尽早进行大学生职业生涯规划，规划好大学的学习、生活、工作，合理的安排大学时间，避免学习的盲目性和被动性，并确定职业发展方向和实施策略，使你们在大学期间和以后的人生发展道路中少走弯路。进行大学生职业生涯规划，是你们最先行、最基本的一项工作，也是你们实现职业理想和职业目标的关键一环，为此，我特向同学们提出以下几点希望：
一、树立远大理想，把自己培养成为合格的小康社会建设者
理想是人生前进的动力。同学们要树立正确的人生观、价值观和道德观，全面提高自身的政治思想素质、科学文化素质、实践技术素质以及健康坚强的心理素质。
二、勤学慎思.提高综合素质
大学是传播知识的殿堂，是一个人一生中储备知识、提高素质、增长才干最重要的地方。希望同学们尽快实现从中学生到大学生的角色转换，从被动型学习向主动型学习转变，善于发现问题、提出问题、解决问题，实现“学思结合，三行并重”。希望同学们积极进取，勇于尝试，满怀热情地参与各种形式的学科竞赛和学术活动。开展丰富多彩的社会实践，体验特色的社团生活，丰富自己的学习经历和人生经验，不断提高综合素质。
