只要孩子不伤害到自己
那么我就会让他发泄
到他哭闹和暴发至止的时候
才慢慢的和他讲道理
多换位思考, 想想从前年轻时的你自己是怎么样的.
其实青春就是,不管你怎么想把它过好, 结果都会把它过得乱七八糟!
多带孩子出去户外散散心,再和孩子多谈谈心, 讲讲你那个年纪时候的故事跟做法.
孩子会敞开心和你聊的!
慢跑就行了
孩子哭闹是一个正常的现象，刚开始是和陌生的人和环境接触，孩子可能会感到害怕和孤单，要家长说一些去幼儿园的好处和为什么要去的原因？一定不能因为舍不得孩子哭而不送，坚持一下等孩子和老师和小朋友熟悉了就喜欢去了，这是孩子成长必须经历和学会面对的，给他鼓励和勇气吧！
第一、首先要稳定自己的情绪，你不能焦躁或者暴怒。
第二、尊重你孩子的情感，在孩子的立场上换角度的思考问题。
第三、观察采用适宜的法式来调节你孩子的情绪，如说教、找人劝说、事后谈心。
人生在世，烦恼无量。人生没有笔直路，坎坎坷坷过一生。时间是不能停留，就没有必要伤春悲秋。一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是他计较的少。人生的路很长，烦恼也好多。要调好心态。好的心情就是天堂，愤怒的情绪就是地狱、要想快乐的事，忘记不愉快的事，不愉快的事过去就是过去了。不要再去想它了，就像日历你翻过去就不要再翻回来了。去爬爬山，看看蓝天、白云，听听音乐，跳跳舞了。时间会冲淡一切，没有过不去的火焰山。雨过天晴会出彩虹。只要你调好心态，一切都会好起来的。
在一次人际关系取向的团体辅导中，一位中年的女性成员，在哭泣中表达着对带领者的愤怒。如同火山爆发般，那愤怒的力量迸涌而出。
之所以会有如此强烈的愤怒，因为团体中，带领者无意的忽略，让她体验到了在原生家庭中被父母所忽略的痛苦与绝望。
面对此情此景，带领者说了三句话，仅仅是三句话，便融化了她的愤怒，让她真切地体验到了在原生家庭中所缺乏的包容、理解、爱与温暖。
这三句话是：“谢谢你告诉我你的愤怒。对不起，我无心中伤害了你。我的本意不是这样的。”
按照美国心理学家欧文·亚隆的观点，在团体中，这样的互动属于原生家庭的矫正性重现。当扮演权威的父母角色的带领者，以全新的模式与成员互动时，矫正性的体验将能修复成员在原生家庭中的创伤。
这也给了我们极大的启示，在亲子互动中，应该避免给孩子造成心理创伤。那么问题来了，当孩子向家长表达愤怒时，孩子内心最渴望听到的是什么呢？其实，答案就是以上带领者说的三句话。为什么是以上三句话，这三句话为什么有着神奇的效果？且听下述详解。
1、谢谢你告诉我你的愤怒
在我看来，这句话是三句话中最重要的一句。
承认孩子的情绪，看到孩子的情绪，是高情商的父母必备的技能。
当孩子对父母亲有情绪时，不管情绪的背后是什么样的动因，家长首先都要允许孩子能够自由地去表达自己的情绪。允许孩子表达自己的情绪，其实是允许孩子表达自己的需求。
有些家庭，家长不允许孩子表达自己的负面情绪，孩子可能习惯性使用压抑、否认、隔离等防御机制处理，看似表面风平浪静，实则可能埋下深层的心理问题和创伤。
事实上，当孩子在向家长表达愤怒时，往往是在表达自己的权益受到了侵犯。心理学的研究表明，愤怒和恐惧经常是同时出现的。充满力量的愤怒，伴随着虚弱的恐惧，其背后隐藏的是对爱的渴望。
例如，当一个孩子冲著家长怒吼：“够了！我再怎么努力都是没用的！你们永远不可能满意的！”其愤怒的背后，是自己的努力没有被父母所承认、肯定，父母还一直苛求自己，让自己感到委屈，而更深次的原因是，孩子渴望得到父母的爱与关怀，担心父母因为自己不够优秀而不爱自己。
试想当孩子如此表达愤怒时，家长不能看到孩子内心的需求，反倒是对此情绪进行批判、压制、说教，孩子的内心将受到多大的伤害。结果可能出现以下几种情况之一：
①孩子觉得向家长表达情绪是得不到理解的，以后不再这样表达了，反正自己是不值得被爱的，再怎么努力都不可能获得家长的爱，于是破罐子破摔，干脆不努力了；
②孩子觉得目前自己的状态，是得不到家长的爱的，于是为了引起家长的重视，证明家长是爱自己的，孩子可能会更加努力，以获取成绩来取悦家长；又或者剑走偏锋，通过各种破坏性行为，以引起家长对自己的关注；
③孩子觉得自己受到了极大的委屈，对父母充满了恨意，内心的愤怒正一点一滴地聚积著，可能在某个时刻以更激烈的状态爆发。
回首自己作为孩子时，家长对待我们愤怒情绪的处理方式，或许我们对此会有更多的反思。看到并承认孩子的愤怒情绪，觉察其情绪背后的意义，只有在此基础上进行亲子间的沟通与互动，才可能卓有成效。
第一步：家长要先接纳孩子的不良情绪孩子在生活中流露出负面情绪，其实只是孩子的一种表达方式。
不要把它想象得多么严重。况且高中生处于青春期，本来就是一个叛逆的年龄，因此，
孩子经常出现不良情绪是一种很正常的现象，不要太过于担心和忧虑。
不少孩子在面对不如意时，常用的方式就是大喊大叫大哭，有些父母往往被孩子的情绪牵引著，也不冷静了。不冷静的时候表现在：
1、面对孩子的歇斯底里，家长极有可能会训话：“为什么老是这么不懂事？”
2、作为父母被孩子的不良情绪闹得心烦意乱，家长也一起发火闹脾气了。
3、对孩子的不良情绪不理不睬，当做没看见。其实，这三种做法是有危害的，第一种否定了孩子的负面情绪，对孩子来讲是一种打压，只会促使他们更加压力和积累更多的负面情绪。第二种就更加不对了，同孩子相互发脾气，不仅不能缓解，还可能造成亲子关系的疏远。
第三种不理不睬的做法会使孩子感受不到来自父母的爱，让他们觉得不受重视。在面对孩子的负面情绪时，家长要保持冷静。很多时候，虽然你的内心是爱着孩子的，可由于你太生气了，表现出来的却是全然的否定、责备，而这会让孩子忽略你讲话的内容，而关注你的情绪。冷静是最好的做法，其次是不要压制孩子的情绪，帮助他们发泄出来。
第二步：事后让孩子学会认识自己的不良情绪不要担心孩子伤心、流泪，这是一种情绪发泄的方式。另外在孩子心情好时，父母应该充分与其讲道理，告诉他们要懂得控制情绪，不良情绪可以发泄，但是不能对亲人和父母造成感情上的伤害。
此外，父母要满怀爱意，让孩子感受到关爱，这也是孩子成长过程中不可或缺的。一个心理健康的孩子必定会感受到满满的爱，无论是来自父母、同学、老师还是陌生人，感受爱的能力也是在这个时期培养和强化起来的。
第三步：合理释放、转化负面情绪作为家长，应该清晰认识到，合理释放、转化负面情绪的重要，只有把有利的方面充分发挥，才能把弊端尽力压下去。如何释放负面情绪？根据孩子的年龄特点，可以有几种简单的发泄方式。如哭泣，是缓解不良情绪的好方法，不仅可以释放压力，也可以增强免疫力。再如大喊大叫、运动等，只要把孩子的身体调动起来，内心的苦闷也会随着肢体的一举一动逐渐被发泄出来，凡事都要往积极方面想。
我虽然没有医院的经验，但接待居民的经验还是不少的。
这种情况，你只能安抚，更重要是耐心，千万别顶着他们说。