近年来，菸草商业企业十分重视客户经理队伍建设，为践行“两个至上”价值观，适应“卷菸上水平”的需要，对客户经理的综合业务素质要求也越来越高。因此打造高素质、有追求、善管理、优秀的客户经理队伍，已经成为基层菸草商业企业完成销售任务和实...
你先要明白民法的基本原则有哪些，然后结合合同管理中操作遇到的问题才行。
1、漂流瓶
方式：把资讯放进瓶子里，使用者主动捞起来得到资讯并传播出去。
实质：采用随机方式来推送讯息。
优点：简单，易用。
不足：针对性不强，又因为使用者使用漂流瓶的目的是为了排遣无聊之情，所以在这里做营销的话如果方式不正确的话极容易产生反作用，使得使用者对品牌或者产品产生厌恶之情。此外，每个使用者每天只有20次捡漂流瓶的机会，捡到瓶子的机会是比较小的。
适用产品：已经有了较大知名度的产品或者品牌
案例：招商银行的“爱心漂流瓶”使用者互动活动案例。
案例分析：微信官方对漂流瓶的引数进行更改，使得合作商家推广的活动在某一时间段内丢掷的“漂流瓶”数量大增，普通使用者“捞”到的频率也会增加。但是，如果采用这种方式的话，需要注意的是，资讯的呈现一定要灵活，不能发表一些样话，套话。要想办法提高使用者的有效回复率。
2、位置签名
方式：在签名档上放广告或者促销的讯息，使用者查询附近的人的时候或者摇一摇的时候会看见。
实质：类似高速公路的路牌广告，强制收看。
优点：很有效的拉拢附近使用者，方式得当的话转化率比较高。
不足：覆盖人群可能不够大。
适用产品：类似肯德基这种位置决定生意的店铺。
案例：饿的神、K5便利店微信签名档营销。
案例分析：很多位置不佳的店铺其实可以使用“附近的人”这个功能，勾搭附近的使用者进入自家的店铺进行消费。
3、二维码
方式：使用者扫描二维码，新增好友，并进行互动。
实质：表面是使用者新增，实质是得到忠实使用者。
优点：是使用者主动扫描的，所以，可以针对性的诱导使用者产生消费行为。
不足：必须使用者主动扫描。
适用产品：与使用者关联比较紧密的产品
案例：财富创业板
案例分析：“扫描二维码”这个功能原本是“参考”另一款国外社交工具“LINE”，用来扫描识别另一位使用者的二维码身份从而新增朋友。这种推广方式可以吸引部分贪小便宜的使用者进来消费。
4、开放平台
方式：把网站内容分享到微信，或者把微信内容分享到网站。
实质：类似于各种分享。
优点：由于微信使用者彼此间具有某种更加亲密的关系，所以当产品中的商品被某个使用者分享给其他好友后，相当于完成了一个有效到达的口碑营销。
不足：产品扩散比较困难。
适用产品：适合做口碑营销的产品。
案例：美丽说登陆微信开放平台。
案例分析：使用者愿意与朋友分享自己看到的有价值的东西，所以，当产品有价值的时候，使用者便愿意去分享。
5、朋友圈
方式：可以将手机应用、PC客户端、网站中的精彩内容快速分享到朋友圈中，支援网页连结方式开启。
实质：模仿国外产品 Path，属于私密社交。
优点：交流比较封闭，口碑营销会更加具备效果。
不足：开展营销活动比较困难。
适用产品：口碑类产品，或者私密性小产品。
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6、公众平台
方式：微信认证账号，品牌主页，
实质：专属的推送资讯渠道。
优点：推送的物件是关注你的使用者，所以关系比较亲密；到达率100%。
不足：如果使用者关注了 20 个品牌，每个品牌每天向你推送 3 条资讯，那么这些资讯就显得有些扰民了。
适用产品：明星？
案例：「心理学与生活」这个公众账号
案例分析：我曾经关注过“王力巨集”的微信公众账号，我跟他说一句话，他很快回过来一长段语音，然后再说，就不搭理我了。这个「心理学与生活」账号也是一样。
用const，例:
class myclass{
const MYCONST = "我是常量";
}
echo myclass::MYCLASS;
语言环境是很重要，可以解释的同理是：如果把你放在老家，你的口音会利马恢复，对话自如，但如果让你在一个陌生的普通话环境在两秒钟之内用方言说话，可能多数人会发至少几秒的愣。
所以，语言环境固然重要，我认为更为要紧的是你对语言的驾驭，对一个句子运用的次数，对某种语言组织模式的熟练程度。就像叉子、筷子都会用一样。关键看熟练。
熟练是要熟于心，而不是熟于嘴。那就太形而上学了。像李杨说的那套狗屎，喊死也不会大字认几个。要儒雅的学习语言，要绅士的不齿于问，要勤于小词短句简易结构。到了运用自如的时候再上升到文学语言。那就更高雅了哈哈哈。
我总是觉得，如果熟于心，那就是瀑布的感觉，只是倾泻就行了。不用想太多。
利用酵母菌的无氧呼吸进行酒精发酵，还有乳酸菌的乳酸发酵，再就是植物要松土以促进根部呼吸…恩，就想到这些，希望可以帮到你…
编制会计凭证 登记账簿、原材料核算、成本核算、销售核算、编制报表、编制财务分析、
可以从层级、户数或金额做抽样标志。审计常用金额，逾期长的抽样密度高，1月内还款的可以减少抽样，总抽样金额需达到规定
在课堂里，教师包办的事情要尽量少一些，学生主动学习的机会要尽量多一些，师生共同融入情境教学中去，营造一个和谐民主的学习气氛。课堂成为师生心灵交融、情感呼应的园地。
返回当前路径。
当系统软体执行的时候，可以用它返回正在执行程式的路径：
比如你编写了个程式，执行时可以
open(curdir & "mylog.ini") for input as #1
以这种方式开启日志档案，进行读写。
因为你的程式可以拷来拷去，放在不同的路径下，用其他的方法你就不太好判断你的日志档案放在哪，