一、表达方式也叫表达方法，包括记叙、描写、说明、议论、抒情五个方面。
二、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。
三、记叙顺序及作用：
1、顺叙：（按事情的发生、发展和结局的顺序写。）
作用：叙事有头有尾，使文章层次分明，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。
2、倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。）
作用：
（1）强调。
（2）造成悬念、吸引读者。
（3）使文章结构富于变化，跌宕起伏，增强文章的生动性。
3、插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。）
（1）补充内容，丰富情节。
（2）照应上文，或为下文做铺垫。
（3）交代背景，丰富形象，突出中心。
四、记叙文的人称及其作用
第一人称：
（1）便于直抒胸臆，便于抒发情感和心理描写。
（2）拉近与读者的距离。
（3）增强文章的真实性。
第二人称：贴近读者，使人感到特别亲切第三人称：
（1）不受时间和空间的限制，可以客观的反映生活。
（2)叙述的角度比较灵活自如。
五、人物描写作用
（1）交代了人物的身份地位。
（2）反映人物的心理活动。
（3）展现人物的性格特点。
（4）推动情节的发展。
（5）反映出人物所处的社会环境和时代特征。
（6）揭示了人物的内心世界，表现了人物丰富而复杂的思想情感。
1、记叙的顺序及作用：
（1)顺叙（按事情发展先后顺序）
作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。
（2)倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。）
作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。
（3)插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。）
作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。
2、语言特色：（形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强等）
答题套路：这篇文章语言（自然朴素或生动优美）如“……（摘录文章中的相关句子）”，它“……（适当地选入下面词库摘抄的语言）”。
3、写作手法的作用。
（1)拟人手法：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。
（2)比喻手法：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。
（3)夸张手法：突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。
（4)象征手法（托物言志）：把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力。
（5)对比手法：通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。
（6)衬托（侧面烘托）手法：以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。衬托，同类事物衬托是“正衬”，相反事物衬托是“反衬”；以次衬主。
（7)讽刺手法：运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。
（8)欲扬先抑：先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。
（9)前后照应（首尾呼应）：使情节完整、结构严谨、中心突出。
4、修辞手法。
（1)比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理，增强语言的生动性、形象性、化抽象为具体，使人易于理解。
（2)拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，使之更形象，从而达到形象生动的效果。
（3)夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。
（4)排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情，使语言更有表现力，更有气魄。
（5)对偶：使句式整齐，结构一致，形式优美，音韵和谐，互相映衬，互为补充。
（6)反复：强调某种意思，更能突出文章主题，观点鲜明。抒情强烈，富有感染力。
（7)设问：自问自答，引人注意，启发思考。
（8)反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。
（9)引用：使内容更真实、准确、深刻、精密。
（10)反语：增加讽刺意味，使表达更深刻，更有力度。
（11)对比：形成强烈反差，加强读者的印象，突出文章的中心。
5、中心思想的概括：
文中如有议论、抒情的语句，应引起重点注意，这些语句往往就是文章的主旨。把握文章中的关键性语句，揣摩作者的写作意图。
分析层与层之间的关系，既不能孤立地看待某一个段落，更不能漏掉某一段的内容，要把中心思想概括得准确、完整。从分析人物和事件入手，沿着作者的思路去分析文章，迅捷、准确地把握主旨。
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