如果一个人学习上没找对学习方法学习不好是不是属于不开窍?？?？

Question

如题所述

Answer 1

应该算属于，为什么有的学生除了上课，平时不怎么学习，成绩依然名列前茅，而有的学生每天挑灯夜读，成绩还是不理想。这是因为学习方法没找对，一个对的学习方法，往往会起到事半功倍的效果。
1、制定学习计划

长计划，短安排，有目的性的学习能有效激发学习动力。建议先制定一个大目标，比如期末我要考到全班第一名。

合理安排时间，提高效率，学习时间要合理安排，早中晚都要做细致的划分。早读是记诵的黄金时间，一般30-50分钟不等。每段时间都有明确的任务，早读时就人“紧”起来了，有条不紊，避免了早读的盲目性、随意性、散漫性，效果自然就好了。

抓住空闲时间里的每“1分钟”，抓住零碎时间，一分钟记一个知识点，时间久了，你的知识范围自然也就广了。不过大家需要注意的是：每个人的学习方法都不一样，要取其精华去其糟粕，一定要学会活学活用。
2、提前预习

事实证明：不预习当堂懂的在50％-60％左右，而预习后懂的则能在80％-90％左右。预习的主要目的是形成问题，带着问题听课。心理有个大概的了解，上课的时候重点听这里。

预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上。预习完可以试着做一下课后题，如果你会做了，说明你的自学能力在提高，如果不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。
3、上课抓重点

听课是学习的重中之重，要跟着老师的思维走，抓重点，课上听懂的知识课下研究明白。很多学霸课余时间可能没有花很多的时间去学习，但是，他们在上课的时候一定是认真听讲的。

4、课后复习

有效复习的核心是做到四个字：想、查、看、写。

想：即回想，回忆，是闭着眼睛想，在大脑中放电影。

每天睡觉前躺在床上回想一下今天讲的内容。此过程非常重要，几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。
查：回想是查漏补缺的最好方法

回想时，有些知识点可以清楚的想起来，而有的地方却很模糊，甚至完全想不起来，而这些模糊和完全想不起来的就是漏缺部分，需要从头再学。

看：即看课本，看听课笔记

对于比较模糊的漏缺点，要及时拿出书本或笔记反复记忆，直到下一次回想时能清楚的记起来。

写：随时记下重难点、漏缺点

熟话说“好记性不如烂笔头”，预习和听课时一定要将重点、难点记下来，以便总复习的时候，着重记这部分内容。
5、经常反思

考试过后，将错题记下来并分析原因，看看哪方面需要改进和提高，每隔一段时间要复习一次，直到很快将正确答案写出来。

最后大家一定要掌握正确的学习方法和技巧，如果没有正确的学习方法在今后的学习道路上将是困难重重，同时还要注意总结规划，大家可以看看《逆向学习法》和《高分技巧模板》，由众多清北学姐学长对近5年高考研究总结，成功找出高考试题规律，并且针对不同类型的学生给出不同建议，想学习吗？想掌握正确有效的方法吗？如果想请私信我！毕竟分数才是我们的利剑！

世上没有笨学生，只有学习方法没找对的学生！

Answer 2

您好，应该不算吧，只是需要一些实践和帮助吧，不算没有开窍啦，只是学习这个方向需要帮助一下，也需同学在其他方向又比较优秀呢，祝您好运

Answer 3

其实，通过综合研究发现，孩子们在学习上的开窍程度确实有一些共性，有三大开窍黄金时间点，如果家长们能帮助孩子们抓住这几个关键时期，那很有可能有意想不到的收获。

第一个黄金时间点是小学四五年级。很多家长都不难发现，部分孩子在小学低年级时，考试成绩都能考到八九十分甚至满分，但到了小学的中高年级以后，孩子每次考试都在六七十分徘徊。实际上，这是因为低年级的孩子会更多地遵从老师、家长的意见，且学习的知识点也不会太多。但到了中高年级，孩子学习的知识量会突然上升，一旦这时候孩子松懈了，学习的盲区就会越来越大，进而影响孩子后期学习的自信心。

第二个黄金时间点是初二年级。正所谓“初一不分上下，初二两极分化，初三一上一下”，孩子在上初二时，正处于身心发展的关键期，此时孩子的学习体力、精力、脑力都处于一个高速发展时期。因此，一定要牢牢抓住这个学习时间点，是后来者居上的关键期。

第三个黄金时间点是高二年级。高一，孩子学习的知识点较多，通常处于适应期，到了高二，孩子要想把高一的知识巩固好，一定要有高效的、适合自己的学习方法，会帮助孩子在巩固高一知识点、高三总复习中事半功倍。

因此，这三个关键时间点如何抓好了，对孩子整个学习生涯都有事半功倍的效果，更是孩子在学习上开窍的重要时期。

Answer 4

学习好不好是天生的，当然，不是说努力就没有作用，通过努力，你可能在原来的基础上要提升，但要想有质的飞越那是不可能的。

Answer 5

学习的自信心很重要，可以先从相对简单的题目入手，逐步树立信心，然后在老师或同学的帮助下找到适合自己的学习方法。