1. 生活中的高中生物常识
生活中的高中生物常识 1.高中生物知识集锦
生物的6个基本特征有： 有共同的物质基础和结构基础（有严整的结构），都有新陈代谢，都有应激性，都有生长、发育、生殖现象，都有遗传和变异的特性，都能适应一定和环境和影响环境 。
生物与非生物的最基本区别，生物的最基本的特征是 新陈代谢，生物科学发展的三个阶段是 描述性生物学阶段、实验生物学阶段、分子生物学阶段，生物发展的两个方向是 宏观方面、微观方面，其中微观方面已经从细胞水平发展到分子水平。第一章 生命的物质基础大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca等微量元素：Fe 、Mn 、Zn 、Cu 、B、Mo等生物界与非生物界是统一的：组成生物界的元素都可以在自然界找到，没有一种元素是生物界所特有的，他们的差异性表现在：组成生物体的元素，在生物体内与在无机自然界中的含量相差很大，原生质是指：细胞内的有生命物质，它分化为 细胞膜、细胞核、细胞质，代谢越旺盛，自由水的比例越大，活细胞内最多的化合物一般是水，干细胞最多的化合物一般是蛋白质，无机盐可维持细胞的渗透压和酸碱平衡，血液中钙盐含量太低，就会抽搐。
主要的能源物质是 糖类，储存能量的主要物质是脂肪，体现生命的主要物质是 蛋白质，单糖有葡萄糖、核糖、脱氧核糖、果糖、半乳糖等，动物特有的糖是 半乳糖（单糖）、乳糖（二糖）、糖元（三糖），植物特有的糖是果糖（单糖）、蔗糖、麦芽糖（二糖）淀粉、纤维素（多糖），动物最重要的多糖是 糖元，植物最重要的多糖是 淀粉 、纤维素 ，动物、植物共有的糖：葡萄糖、核糖、脱氧核糖。胆固醇、性激素、维生素D属于 固醇，脂类（由C、H、O三种元素组成）包括 脂肪、类脂、固醇3种。
有机物 元素组成 功能糖类 C、H、O 是生物体进行生命活动的主要能源物质脂质 C、H、O(N、P)注：脂肪只含C、H、O 脂质中的脂肪主要是生命体内储存能量的物质，此外，动物体内的脂肪还具有保温、减少摩擦和缓冲压力作用；类脂中的磷脂是生物膜成分；固醇类物质调节生物体的新陈代谢和生殖蛋白质 C、H、O、N（主） 是细胞和生物体的组成成分；具催化、运输、调节、免疫等作用，是一切生命活动的体现者核酸 C、H、O、N、P 是一切生命的遗传物质氨基酸的通式 ，肽键通式 -CO-NH- ，某蛋白质分子有氨基酸n个，由x条肽链组成，氨基酸的平均分子量是128，问在形成此蛋白质过程中脱水数目和肽键数目： n -x （氨基酸的数目— 肽链的数目=肽键的数目=脱去的水分子数）。此蛋白质的分子量是 128n-18(n-x)， 蛋白质的特性由哪些方面的不同引起：氨基酸是种类不同，数目多、排列次序变化多端，肽链的空间结构差别大 核酸存在于 细胞核 和 细胞质 ，肯定含N的化合物有 蛋白质 、核酸等 ，另外固醇也含N，肯定含P的化合物有磷脂、核酸 、ATP等 ，只含C、H、O的化合物有糖类 、脂肪。
还原性的糖遇斐林试剂（0.1g/mL的NaOH和0.05g/mL的CuSO4）可以产生砖红色沉淀Cu2O。注：斐林试剂混合均匀后再使用。
脂肪遇苏丹3染成橘黄色。蛋白质遇双缩尿试剂（0.1g/mL的NaOH和0.01g/mL的CuSO4）变成紫色。
第二章 生命活动的基本单位----细胞除病毒外，生物的基本结构单位和功能单位是细胞，酵母菌、霉菌类、衣藻、蘑菇类属于真核生物，细菌、蓝藻、支原体、立克次氏体属于 原 核生物，有核糖体没有高等细胞器。细胞膜是单层膜，主要成分是 磷脂 和 蛋白质 细胞膜的机构特点是具有流动性，细胞的功能特点是具有选择透过性，细胞膜上的 糖蛋白（糖被）具有识别作用，物质进出细胞膜的方式主要有自由扩散、主动运输 ，方式/项目 浓度 载体 能量 实例自由扩散 高到低 不需 不需要细胞代谢释放的能量（ATP） 水、O2、CO2、甘油、乙醇、苯等主动运输 低到高 需要 细胞代谢释放的能量（ATP） 带电的离子、氨基酸、葡萄糖、尿素等单层膜的细胞器有内质网、高尔基体、液泡、溶酶体，双层膜的细胞器有 叶绿体 、线粒体 ，另外，具有双层膜的细胞结构还有 核膜 ，无膜的细胞器有 核糖体、中心体 ，具有中心体的生物有 动物和低等植物细胞，与能量的转化有关的细胞器是叶绿体、线粒体，线粒体是 有氧呼吸的中心，它的数目与细胞能量代谢的水平有关，核糖体主要功能是 合成蛋白质 。
动、植物都有但功能不同的细胞器是高尔基体 ，可以产生水的细胞器是；叶绿体、线粒体、核糖体。 核 孔可以通过RNA，染色体（质）由 DNA 和蛋白质组成，细胞核是 遗传物质储存和复制的场所，是 细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心，细胞代谢的主要场所是细胞质基质，真核细胞和原核细胞最重要的区别是是否具有 核膜 ，原核生物的细胞壁成分是肽聚糖（蛋白质与糖类的聚合物）。
真 细胞壁（膜）核 细胞质基质细 细胞质胞 细胞器 细胞核细胞增殖（有丝分裂、无丝分裂、和减数分裂）的最主要方式是 有丝分裂，细胞周期概念：连续分裂的细胞，从一次分裂 完成 开始，到下一次分裂 完成 为止。间期最大特点是完成 DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 ， 前 期与 末 期相反，这两个时期的2消失2出现分别是 前期核仁、核膜消失，出现纺锤体和染色体 ，赤道板和细胞板。
2.高一生物知识总结有哪些
高中生物知识点总结—— 97 条 绪 论 1. 生物体具有共同的物质基础和结构基础。
2. 从结构上说，除病毒以外，生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体的结构 和功能的基本单位。
3. 新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称， 是生物体进行一切生命活动的 基础。 4. 生物体具应激性，因而能适应周围环境。
5. 生物体都有生长、发育和生殖的现象。 6. 生物遗传和变异的特征，使各物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化。
7. 生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。 第一章 生命的物质基础 8. 组成生物体的化学元素， 在无机自然界都可以找到， 没有一种化学元素是生物 界所特有的，这个事实说明生物界和非生物界具统一性。
9. 组成生物体的化学元素， 在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大， 这个 事实说明生物界与非生物界还具有差异性。 10. 各种生物体的一切生命活动，绝对不能离开水。
11. 糖类是构成生物体的重要成分，是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命 活动的主要能源物质。 12. 脂类包括脂肪、类脂和固醇等，这些物质普遍存在于生物体内。
13. 蛋白质是细胞中重要的有机化合物，一切生命活动都离不开蛋白质。 14. 核酸是一切生物的遗传物质，对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有 极重要作用。
15. 组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动，而只有 按照一定的方式有机地组织起来， 才能表现出细胞和生物体的生命现象。 细胞就 是这些物质最基本的结构形式。
第二章 生命的基本单位 —— 细胞 16. 活细胞中的各种代谢活动，都与细胞膜的结构和功能有密切关系。细胞膜具 一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性。
17. 细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。 18. 细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所，为新陈代谢的进行，提供所 需要的物质和一定的环境条件。
19. 线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。 20. 叶绿体是绿色植物叶肉细胞中进行光合作用的细胞器。
21. 内质网与蛋白质、脂类和糖类的合成有关，也是蛋白质等的运输通道。 22. 核糖体是细胞内合成为蛋白质的场所。
23. 细胞中的高尔基体与细胞分泌物的形成有关，主要是对蛋白质进行加工和转 运；植物细胞分裂时，高尔基体与细胞壁的形成有关。 24. 染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。
高中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学 25. 细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控 制中心。 26. 构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的， 而是互相紧密联系、协调一致的， 一个细胞是一个有机的统一整体， 细胞只有保持完整性， 才能够正常地完成各项 生命活动。
27. 细胞以分裂是方式进行增殖，细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的 基础。 28. 细胞有丝分裂的重要意义（特征），是将亲代细胞的染色体经过复制以后， 精确地平均分配到两个子细胞中去， 因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状 的稳定性，对生物的遗传具重要意义。
29. 细胞分化是一种持久性的变化，它发生在生物体的整个生命进程中，但在胚 胎时期达到最大限度。 30. 高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力，也就是保持着细胞全 能性。
第三章 生物的新陈代谢 31. 新陈代谢是生物最基本的特征，是生物与非生物的最本质的区别。 32. 酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白 质，少数酶是 RNA. 33. 酶的催化作用具有高效性和专一性；并且需要适宜的温 度和 pH 值等条件。
34.ATP 是新陈代谢所需能量的直接来源。 35. 光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存 能量的有机物，并且释放出氧的过程。
光合作用释放的氧全部来自水。 36. 渗透作用的产生必须具备两个条件：一是具有一层半透膜，二是这层半透膜 两侧的溶液具有浓度差。
37. 植物根的成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程。 38. 糖类、脂类和蛋白质之间是可以转化的，并且是有条件的、互相制约着的。
39. 高等多细胞动物的体细胞只有通过内环境，才能与外界环境进行物质交换。 40. 正常机体在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共 同维持内环境的相对稳定状态， 叫稳态。
稳态是机体进行正常生命活动的必要条 件。 41. 对生物体来说，呼吸作用的生理意义表现在两个方面：一是为生物体的生命 活动提供能量，二是为体内其它化合物的合成提供原料。
第四章 生命活动的调节 42. 向光性实验发现：感受光 *** 的部位在胚芽鞘尖端，而向光弯曲的部位在尖 端下面的一段。 43. 生长素对植物生长的影响往往具有两重性。
这与生长素的浓度高低和植物器 官的种类等有关。一般来说，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。
44. 在没有受粉的番茄（黄瓜、辣椒等）雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液 可获得无子果实。 45. 植物的生长发育过程，不是受单一激素的调节，而是由多种激素相互协调、共同调节的。
46. 下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。 47. 相关激素间具有协同作用和拮抗作用。
3.【求生活中的生物的10个例子】
生物是指的是这门学科的还是单单狭窄的指的是有生命的物体如果指的是学科的话，那很广的1、中午不宜用冷水浇花【因为这时气温高，蒸腾作用强，根系要不断吸收水分，但浇冷水会使根毛受到低温 *** ，阻碍水分正常吸收】2、茶水被摇后有泡沫【跟它的茶皂素有关】3、剥洋葱会使人流泪【切洋葱产生某种气体酶……】4、二手烟可致痴呆5、公鸡打鸣【褪黑素的相关】6、发烧的意义7、蚊子喜欢咬什么人，由基因决定8、莲藕有许多小空洞【主要用来输送气体】9、寝室内晚上不要放植物盆景【有氧呼吸】10、夏天放久的肉或水果易腐烂【微生物滋生】。
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