网课后孩子这番表现，让阿里钉钉背黑锅：学生真就不好惹吗？
最近钉钉在AppStore的发表评论被小学生攻占了，App评分被打进2.6分，小于1分就会有被下架的很有可能。从而害得钉钉开启了公关危机演出了一场大中型跪服，最新评论：小学生出战，满目疮痍！实际上，钉钉的发表评论除开充满着学生出自于不愿网上上课的搞怪，还道出了在线上课的一些问题。
1分评价都是在吐槽在线上课什么问题？新闻记者选择2月至今的100条非搞怪1分评价进行分析。剖析发觉，评价体现了包含效率不高、伤眼睛、个人隐私侵入、直播卡顿、压力太大、工作大量、专注力无法集中化、不断打卡签到、协作效果不佳、管理人员支配权高于一切、画面质量不太好等诸多问题。
“工作增多”“伤眼睛”“卡屏”“隐私问题”
“时间久”是消费者吐槽数最多的五个问题。这种吐槽的问题中，有什么问题源于手机软件自身，包含连麦直播即务必开启摄像头、视频卡顿、作用繁杂不太好实际操作、店铺服务差、在线文档编辑应用不方便、画面质量不清楚、视频弹幕不成功、给管理人员至上的支配权等诸多问题，必须手机软件再次提升。
有的问题乃是线教育机制不健全造成，体现在网络课程总数不适合，从早到晚，造成学生视力受损，感觉疲惫；各科工作量不合理，课下用时多，学生压力太大；在线上课规定不断打卡签到，增强了繁杂工作中；一部分教师强制要求连麦直播，学生觉得个人隐私受侵害；教师网络课程缺乏经验，授课高效率劣等。也有问题在学生本身，例如不具有线上学习的好习惯，无法适应此方式；专注力无法集中化，打开手机就要玩其它的，造成精力不集中。
课程时间长、任务重问题
教育部已明确提出确立建议。教育部政策研究室、工业和信息化部办公厅联合发布的《关于中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知》需要对小学低年级上网学习未作统一硬性规定，由家长和学生自行挑选，对于其他年段学生做出限时限量具体的要求，防止学生网络学习时间太长。坚决防止超前的太快学习培训，维护学生眼睛视力，避免提升学生不必要压力。
对于网络运行不稳、卡屏等诸多问题
工信部已规定中国电信、中国移动、中国联通、阿里、百度、华为等公司创建重点调研组，保障平稳运作。现阶段钉钉已经连续扩充10万部云主机，并与阿里云创立重点精英团队确保网络课程平台平稳。
可是例如老师在线教育能力、学生线上上课能力、在线教育制度问题则并不是短期内能解决,必须渐渐地由服务平台、院校、老师、学生一起努力去健全。本次疫情的突发性给在线教育一个发展机遇，可是疫情散去，关注度褪去后，在线教育还能否稳步发展取决于能否充分体现文化教育所需要的优质的内容和较好感受。