阅读下面的文字，根据要求作文。有一个国王，他统率着属于自己的富足而强盛的王国，非常满足和快乐。但是有一天，他觉得很惶恐，于是召集全王宫里的智者们，对他们说：“不知道为什么，我很想找到一个钟，用来使我安定。当我不快乐时看它，它会使我快乐；在我快乐时看它，它会使我忧愁。”智者们绞尽脑汁，苦思冥想，最后，他们做了一个决定，他们设计了一个时钟，上面刻着一句话：“这，也将成为过去。”一个人，在任何时间任何场所，都能控制住自己的情绪，能够将快乐和忧伤两种完全不同的情绪在心中自由转换，而不受客观环境所左右，始终保持理智清醒的状态，那么他又怎么能做出失败的举动呢？请以“这，也将成为过去”为题，写一篇作文。要求从记叙文、议论文、散文三种文体任选一种，不少于800字。
| 这，也将成为过去 不复有当年西山銮鹤东篱陶菊，亦不再闻邺下且歇且行的鱼谣。到底是谁在清湘汲水，回望白云？又到底是谁曾于春夜登华子岗，观寒山林远，烛火明灭？ 苏轼在《赤壁赋》里感叹曹操“固一世之雄也，而今安在哉”，诸多风流人物，而今亦没于历史洪流。没有什么永远不会老去，没有什么永远存在于世间。无论褐衣朱袍，锦绣龙冠，且看今朝，均无以存。况那些显达荣耀之人，亦都随风而逝，早已成为过去。 由此观之，那些困厄与磨难也算不了什么，它们都将会随着岁月的流水而逝去。 无须再惧怕困难，搏击才会赢，挑战才会胜。世间胜利只会给那些勇于挑战的人。 北岛刚从“文革”中走出，迷茫又寻不着出路。他在诗中写道“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”，并谈及“一切都是命运，一切都稍纵即逝，一切死亡都有冗长的回声”。舒婷于是写诗劝他：“不是一切真情，都流失在人心的沙漠里……不是一切结局，都是眼泪血印，而不展现欢容。” 北岛在舒婷的鼓励下，渐渐感受到生命的意义，也逐渐走出了迷茫，走向了新的征程，把那些人生的磨难和忧郁沉沉地写进了“过去”。 从先辈们的身上，我们可以深刻体会到那个哲理——“困难，也将成为过去”。假如长期纠结在烦恼困苦之中而不展望未来，那么我们会失去人生中最有价值的一面。 “感动中国十大人物”中的独臂英雄丁晓兵，在众多的读者来信中，看到一封独特的信件。那封信说：“假如有机会，我也可以成为英雄，所以你这样并不算什么，如果十多年以后，还有事迹从你的身上传出，那么你才算真正的英雄。”丁晓兵愕然，一瞬间审视这众多的掌声，回味这无数的赞美，对照自己的事迹，便从鲜花与荣誉中惊醒，牢记“荣誉即过去”，立足新的起点，重新拼搏，最终名传全军。 既然困难可以成为过去，那么成功照样也可以。唯有那些跳出客观环境的人，才可以真正懂得自我，会控制自我。 所有困苦与荣誉都仅代表过去，未来的一切成长于昨天，而又超出昨天，“昨天”最终会成为“过去”，何不忘怀所有苦痛，坚信未来会更好，为未来努力奋斗呢？ |
| 试题分析：当代中学生怎样对待成功和失败？以什么方式获取成功？以什么方式从失败的阴影中走出来？以什么方式控制自己的情绪，能在快乐中不忘忧伤，能在忧伤中找到快乐？在新课标实施的当下，在素质教育的大背景下，这些问题的答案已经显得更为多元。本题具有一定的矫正功能。本题围绕材料可以立意为“荣誉代表的是过去，发展才是真正的未来”“历史是以奋斗的足迹来写成，不是躺在安乐椅上来享受”，也可以围绕“当人生既定目标遭遇挫折时，及时更改目标，也能获得成功”来立意，显示出一定的自由性。 |