现在很多学校都会上公开课,公开课会有打分评委给这堂课打分,很多老师在公开课上的表现会比平时上课的表现好,会引入更好的教学方式,比如利用多媒体的形式,很多人思考,公开课到底是给谁上的,是学生还是打分评委呢?
很多学校都会采用公开课的形式来考验一个老师教学的水平以及教师与老师的配合程度,公开课和以往上课的区别就是,公开课课上会有打分评委来观摩。很多学生会发现,在公开课上,老师的教学方式跟以往会有一些差别,教学方式也不同,会引入一些互动或者多媒体的教学形式。学生质疑,公开课到底是给学生上的还是给打分评委上的?为什么现在会有这样的一个疑问出现呢?这是因为他们发现公开课上的老师和以往不同,教学形式不一样了。其实现在有很多老师为了评职称,为了让自己的教学分数高,通常在公开课上会采用更多花样,让自己的分数高一些。
但是其实这种方式是不对的,无论是否是公开课,老师都应该一如既往地教给学生内容,既然老师知道采用多媒体的形式会吸引学生的注意力,那么在平常的教学中就应该引入多媒体教学和互动教学。学生成绩真正地提高才是一件好事,老师不应该一味地追求一些表面的工作。一个真正优秀的老师是不会追求表面工作的,他们知道自己的任务就是教书育人,他们只会脚踏实地把自己的本职工作做好。
我觉得,公开课上应该要补充多一些考察打分项目,比如学生对老师的打分、老师师风师德上的打分等等,全方位多角度地考察才能够真实地展现一位老师是否优秀。