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怎样使小学生会使用关联词语?
如:如果 就 既使 也 不仅 而且 既 又 等等满意后加重分
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推荐答案 æ¨èäº2017-10-06
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其他回答
第1个回答 2020-10-22
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第2个回答 2006-12-12
造句,当父母的注意在与孩子说话时就用“如果 就 既使 也 不仅 而且 既 又 等等”,然后点明。闲着没事时,让孩子用同样的句子回答你的问题。我就是这么做的,外人听着都奇怪,这娘俩在掉书包!呵呵。本回答被提问者采纳
第3个回答 2006-12-12
好多网站上面都有这方面的练习,可以在百度上查一查。
还有你的问题有一个错误:是“即使……也……”不是“既使……也……”它和“既然……就……”这两个关联词语是小学生经常搞混的。
多做一些这方面的练习就好了。平时在说话方面可以加强练习。
如果……就…… 即使……也…… 是假设关系
不仅……而且……是递进关系
既……又…… 是并列关系
介绍这个网址
http://post.baidu.com/f?kz=108789028
有理论方面的知识。
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怎样
可以熟练的掌握
关联词的运用
答:
一、朗读含有关联词的句子,感知关联词语的用法
。二、分析分句之间的关系。例如,因果关系、转折关系等。三、让学生做关于干练词语的各种练习。例如:选择关联词语填空。给出句子,直接填上合适的关连词语。给出上半句,让学生补充下半句。如:因为小明勤奋学习,( )。至于你说的:“在同一个句子中...
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