数学教案《涂颜色》

Question

如题所述

Answer 1

第 1 课时 教学目标：
　　1、 学习并掌握给图形涂颜色
　　2、 培养学生学习计算机的兴趣，提高动手操作的能力
　　教学重点：学习掌握给图形涂颜色
　　教学难点：学习掌握给图形涂颜色
　　教学过程：
　　一、导入新课
　　同学们，我们前几节课学习了 LOGO 语言的一些命令，能够运用这 些画图，但是画出的图没有颜色，想不想给这些图涂上漂亮的颜色？ 这节课我们就来学习给图形涂颜色。
　　二、新授 看书第 8 页图
　　2.1 家园图，图中有几种颜色？这些颜色是怎样涂上去 的呢？ 给图形涂颜色，要使用 LOGO 语言的填充颜色命令 FILL （一） 让图形颜色更丰富??填充颜色
　　给封闭图形填充颜色有两种情况： 一种是填充颜色与图形边线颜色相 同，另一种是填充颜色与图形边线颜色不相同。 填充颜色命令格式一：FILL 填充颜色命令格式二： （FILL 边线色号） 作用：格式一给封闭图形填充与边线相同的颜色，格式二给封闭图形 填充与边线不同的颜色。 给小房子屋顶涂颜色的步骤
　　步骤一：用 4 号颜色画笔画一个正三角形 CS SETPC 4 RT 30 FD 60 RT 120 FD 60 RT 120 FD 60 RT 120
　　步骤二：抬笔，把小海龟移动到正三角形内，落笔
　　PU RT 30 FD 20 PD
　　步骤三：在画龙点睛三角形内填充 4 号颜色 FILL 动手做： 画一个如书中第 20 页图
　　4.2 所示的长方形，注意，长方形的填充颜 色与边线颜色不同。 步骤一：用笔宽为 2 的画笔画一个长 100 步、宽 60 步的红色长方形。 SETW 2 SETPC 12 FD 60 RT 90 FD 100 RT 90 FD 60 RT 90 FD 100 RT 90 步骤二：抬笔，移动小海龟到长方形内并落笔。 PU FD 20 RT 90 FD 20 PD 步骤三：用格式二在长方形内填充黄色。 SETPC 14 （FILL 120 说一说： 填充颜色命令的两种格式有什么不同？并总结出两种格式填充颜色 的步骤。
　　【小提示】
　　1、 格式（FILL 边线色号）中，命令后面必须是所填图形的边线色 号，而不是要填充的颜色号
　　2、 要填冯的图形必须是封闭图形，否则颜色会漏出来。
　　3、 填充颜色时，小海龟必须进到封闭图形内，并且处于落笔状态。 练一练：
　　给图
　　2.1 所示小房子的墙体和窗户涂颜色
　　【小提示】 小房子的墙体边线是 0 号颜色，内部填充 10 号颜色；窗户边线是 14 号颜色，内部填充 3 号颜色
三、巩固练习
　　自己尝试画一个自己喜欢的图形并涂上颜色
　　四、课堂总结
　　通过这节课的学习， 你有什么收获？还有哪些不明白的地方提出来让 大家帮助解决。
　　板书设计： 涂颜色 让图形颜色更丰富??填充颜色
　　第 4 课《涂颜色》
第 2 课时
　　教学目标：
　　1、 学习并掌握几个常用的绘图基本命令
　　2、 培养学生学习计算机的兴趣，提高动手操作的能力
　　教学重点：学习掌握几个常用的绘图基本命令 教学难点：运用基本命令画图
　　教学过程：
　　一、导入新课 同学们，我们这节课继续学习掌握 LOGO 语言的几个常用绘图基本
　　命令
　　二、新授
　　1、回家命令 LOME 绘图过程中，因为不注意有时会找不到小海龟了，而使用回家命令很 快就会让小海龟回到母位。不过小海龟在回家途中会留下画图痕迹。 命令格式：HOME 作用：让小海龟回到母位 想一想： 怎样才能能让小海龟在回家途中不留痕迹？ 师： 有时巧用回家命令，能帮助我们画图，比如画三角形。 动手做： 输入正面人命令语句，可以画出红色直角三角形 CS SETPC 12 LT 90 FD 60 RT 90 FD 100 HOME 练一练： 巧用回家命令，画出书中第 21 页图
　　4.4 所示的小三角旗
　　2、清除文本命令 CT 我们指挥小海龟画图时，经常用清除文本命令 CT，将填满命令窗口 的文本清掉，保持命令窗口的整洁。 命令格式：CT 作用：清除命令窗口中的文本，使“？”提示符回到命令窗口的第一行
　　3、初始化命令 DRAW 现在我们可以熟练地指挥小海龟画图，改变小海龟画笔的颜色和粗 细，改变绘图背景。当需要将这一切恢复到 LOGO 系统启动时的状 态，即系统默认状态，就要用初始化命令 KRAW 格式命令：DRAW 作用：使 LOGO 系统恢复到启动状态 说一说： DRAW 命令与 CS、CLEAN 命令有什么不同？
　　4、屏幕显示方式命令 SS、FS、TS 图文方式命令格式：SS 作用：使屏幕上显示命令和绘图两个窗口 全图方式命令格式：FS 文本方式命令格式：TS 作用：使屏幕上只显示文本窗口 这三种屏幕显示方式可以在不同的情况下使用，画图时使用图文方 式，欣赏作品时使用全图方式，查看前面的画图命令时使用文本方式
　　三、巩固练习：
　　1、完成图
　　2.1 所示“家园图” ，再帮助小海龟把家园打扮得漂亮些
　　2、分析图
　　4.5 所示的小房子图，再画出来 【小提示】小房子的屋顶是一个等腰梯形，画等腰梯形，画等腰梯形 时仍要正确计算小海龟的转角
　　四、课堂总结
　　通过这节课的学习， 你有什么收获？还有哪些不明白的地方提出来让 大家帮助解决。