阅读下文,回答问题。 看云识天气 ①天上的云,姿态万千,变化无常:有的像羽毛,

阅读下文,回答问题。 看云识天气 ①天上的云,姿态万千,变化无常:有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一张大棉絮,满满地盖住了天空;还有的像峰峦,像河川,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。 ②经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。 1.文中的说明顺序是
[ ] A . 时间顺序 B . 空间顺序 C . 总—分—总顺序2.写出本段文字的中心句。 答:__________________________________________________________________ 3.文中“往往”和“常常”去掉行不行?为什么? 答: _________________________________________________________________4.文中省略号前一组句子,是紧扣天上的云“__________”来说明的,省略号后两个句子是紧扣天上的云“__________”来说明的。5.“云就像是天气的招牌”这句话说明了______________________________,“招牌”在文中的意思是______________________________。6.《看云识天气》一文中写了很多关于天气的谚语,请将你积累的关于天气的谚语写出两条。(一条课文内,一条课文外) 答:课内:__________________________________________________ 课外:__________________________________________________

1. C
2.天上的云,姿态万千,变化无常。
3.不行,用“往往”和“常常”让我们更觉得有准确性,而且有限制作用,表明一般情况是这样,排除了特殊情况,体现说明语言的准确性。
4.姿态万千 变化无常
5.云和天气的密切关系 ;云是天气变化的标志。
6.课内“略”;课外示例:天上钩钩云,地上雨淋淋

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