第1个回答 2009-11-02
只要你单位一找到就好办了,找单位一的话:1.的字的前面 2.是字的后面...
单位一有了,再乘以对应的分数,就可以了...
还得看题目随机应变!
第2个回答 2009-11-02
这问题我也才搞懂没多久！！
如：一个班有10个男生，占全班的5分之2。问这班一共有多少人？
解：10÷2／5=25（人）
10个人就占了2份！求一份有多少人。10÷2=5（人）一份就有5个人。一共有10份。5×10=25（人）
所以：这个班一共有25人！
如：一个班有25人，男生占5分之2。问男生有多少人？
解：25×2／5=10（人）
一共有25个人。一共占了5份。求1份有多少人。25÷5=5（人）一份就有5个人。只求2份。5×2=10（人）
所以：这个班男生有10人！
你把单位1看成总数，然后看这方法去做要行了！！（我也不知道我说的是不是你想问的，但这样做要简单一点。）
第3个回答 2009-11-02
把是看成“=”，把已知写出来，就搞得清了
第4个回答 2009-11-02
单位一已知就用乘法，未知的话就用除法。
第5个回答 2009-11-02
分率前面那个量是单位1，求单位1用除法，求比较量用乘法