怎样写好大学英语四级作文
大学英语作文是衡量学生英语综合水平和应用能力的一个重要指标，也是大学四级考试的一个重要内容。在整个四级卷面（满分为100分）中占15分，考生在这一部分的得分直接决定其四级成绩。近年来国家教委又明确规定，四级考试中，如果学生作文得零分，那么即使前面得了满分（即85分），其总成绩仍将视为不及格。因此写好一篇文章对参加四级考试的学生来说可谓至关重要，不容轻视。
作文不理想的原因很多，总的看来主要有以下几个方面的问题：
第一、英语底子太薄。底子太薄主要表现为对语法知识掌握不牢及对基本词汇记忆不清。它包括定冠词和不定冠词的滥用，主谓不一致，单复数搞不清楚（例如：a people等），时态和语态混乱及词语的各种形式掌握不牢。有的学生文章写得很长，字迹也很工整，但是读完之后只觉得思路紊乱，支离破碎，没有一个完整的句子，所以也就只能得两三分以慰劳苦。
第二、词汇量太小，且对已学词汇记忆不清。除了底子太薄这个历史原因之外，学生词汇量太小也是一个不容忽视的原因。有的学生汉语功底很好，用汉语作文，他们就会思如泉涌，下笔千言，但是一到用英语作文就好像被缚住了手脚，不知如何下手。比如99年1月的作文，题目是”Don’t Hesitate to Say No”, 大部分学生能够领会题意并能按给出的汉语提纲作文，但有的学生连Hesitate是什么意思都不知道，更不用说在此基础上再作发挥了。另外有的学生虽然对题目及要求非常清楚，但是因为自己所掌握的词汇所限，无法用一些合适的词来表达自己的思想，于是只有绕着题目翻来覆去乱说一气，再加上这次出的作文提纲就象一道绕口令：
1、 别人请求帮助时，在什么情况下我们会说“不”；
2、 为什么有些人在该说“不”的时候不说“不”；
3、 该说“不”时不说“不”的坏处。
所以在说过一个又一个的”No”再加几个”Yes”之后，阅卷老师也给搞得云里雾里，头脑发胀，最后也只得酌情给个两三分罢了。还有的一写到纸上就是错字别字满篇，有些词汇的用法也走了样。其中最典型的就是for example写成example for , for instance写成for a instance, illegal 写成unlegle, 而such as, in spite of 等许多短语则是乱用一气。词汇的有限导致许多学生有口难言，欲说不能，对他们来说，用英语作文实在是一件很头疼的事情。
第三、缺乏思想，深度不够。99年1月的考试中很大一部分学生不能得高分还有一个重要的原因，就是他们的作文缺乏思想，深度不够。很多学生虽然已是大二的学生，甚至是大三大四的学生，但是他们在作文当中所表现出的智力水平与阅历似乎只相当于一个初高中生。写出的文章着眼点低，视野狭窄。作为学生，作文着眼于学生之间的关系，反映学生之间的帮忙，这并不为过，但是这种帮忙不能仅仅限于在考试当中的帮忙，而且对这种帮忙都是一句话 ”Don’t hesitate to say ’No’”。更有相当一部分学生在文章中写帮忙就是这一次四级考试当中的帮忙。与在校考生比较起来，社会考生应该多了许多社会阅历，也多了一些见解，但是举出来的例子也是范围太窄，大多是讲老板或领导让干的事只能答 ”Yes”而不能回答 ”No”。其实除了这些，可举的例子很多，关键是要抓住实质。
第四、缺乏应试技巧。缺乏应试技巧，主要表现为有些学生在篇首或篇尾有喊口号倾向（如Dear Friends, let’s not hesitate to say”No”）,或画蛇添足,本来文章该结束 jUs英语作文网
了却偏要罗罗嗦嗦再来两句多余的话；另外一些学生字数把握不准，不是写得太短就是写得太长，写得太短的会因为字数不够而失分，太长的又因为阅卷老师任务繁重，时间窘迫，不能因为一篇文章乱了整个阅卷节奏。还有一些学生的笔迹（尤其是用纯蓝墨水钢笔和出水太浅的圆珠笔写的），让阅卷老师怎么也看不清楚。
以上是四级英语考试中常见的几个问题，更是我们平时英语作文当中应该注意的几个方面。要写好一篇英语文章，关键要在平时下功夫，打好牢固的基础，但是如果这一功夫在使用的时候不讲技巧，不但不能事半功倍地发挥出最高技巧，取得最佳成绩，甚至可能出现与实际水平相去甚远的低成绩。因此，上面讲到的四个问题应该是相辅相成，缺一不可的，做到了这几点，写出一篇好的大学英语四级作文应该是不难的。
新的《大学英语教学大纲》对写作提出了新的、具体的要求，分为基本要求和较高要求。
基本要求是:
“能就一定的话题和给定的提纲写短文，能写信和便条，表达意思清楚，无重大语言错误。能在半小时内写出120－150词的短文。
较高要求是:
能就与课文难度相仿的阅读材料回答问题，写提纲和摘要，能就一定的话题和给定的提纲、表格或图示写短文，能写日常应用文（如信函、简历等），内容完整，条理清楚，文理通顺。”能在半小时内写出150－180词的短文。”
由于种种原因，学生的写作训练不够，导致学生写出的作文主要存在以下问题：
1. 内容贫乏，知识面窄，想象不丰富。
2. 文章结构紊乱，句与句之间、段与段之间缺乏逻辑关系，中心不突出。
3. 语言不地道，文章中满是汉语式、翻译式的句子，且句型单调。
4. 语言贫乏，缺乏美感，没有吸引力。
大学英语四级考试的作文要求在应试者在30分钟内写出一篇不少于100字的文章。这对于基础较差的应试者有一定的难度，因此学习并掌握一定的技巧，对我们写出高分作文是有帮助的。我们应尽力做到以下几点：
1． 改变一个传统观念
在中学阶段，用母语写作的中学生会运用一些写作技巧，以求文章新颖、别致，但若将此观念引用到大学英语四级考试作文中来，效果可能相反。原因主要有：
1） 汉英两种语言的差异很大，汉语属分析性语言，注重意合，强调语言的含蓄性；英语属综合性语言，注重型合，强调语言的直接性。因而，文章开门见山，更符合英语习惯。
2） 《大学英语教学大纲》关于四级写作的要求是培养学生初步的写作能力。具体体现在四个方面：切题与否，内容表达清楚与否，文字通顺连贯与否，语言错误多与否。由此看来，生动的语言还不是四级作文考察的重点。
3） 追求构思新颖，布局巧妙，语言生动，若没有较强的英语语言驾驭能力，很容易跑题，或者思想表达不清，实在是得不偿失。
因此，四级作文的应试者的注意力应放在切题，以及清楚、准确表达思想上。这种认识，一定先要在观念上确立起来。
2． 了解作文题型特点
从1988年6月实行大学英语统测以来，所有的作文试题形式都是命题作文。其中前四次的作文属带主题句的命题作文。也就是：既有标题，又分别给出三个段落的主题句。而从1990年6月开始，作文命题基本上为带提示句的命题作文，即给出标题，同时对作文的三段正文分别给予内容提示，而不再给出主题句。文体多是议论文，主要向读者阐述观点，表达见解。而且四级作文不必象一般文章那样有起始段、主体部分和结尾段之类的完整结构，只要求依照作文题意及每段提示，写出不少于100字的三段式短文就可以了。
3． 把握5个关键步骤
由于带提示句的命题作文比带主题句的命题作文除了多一步拟主题句之外，其他步骤均相同，这里我们以带提示句的命题作文为例来进行分析。
1） 认真审题，明确三方面问题
文章切题，是写好文章最重要的前提。如果文章跑题，即使内容丰富，语言生动流畅，得分也不会高。因此，审好题，审清题在很大程度上关系到整篇文章的成败，绝不可以掉以轻心。
审题，不仅要分析题目，还要结合给出的提示句，首先要明确文章要写的内容，即文章要围绕什么主题来写，这是保证整篇文章切题的关键；其次，确定文章所需的主语人称，人称混乱是中国学生常犯的一个毛病，而在审题阶段确定人称是避免文章人称混乱的有效途径；第三，注意文章对动词的时态、语气有无特殊要求。
比如，96年1月四级考试作文标题为”What would happen if there were no power”。如果只看标题，就无法确定文章的主题内容。因为”power”一词含义广泛，有权利、政权、电力、能力、体力、精力等许多意思。这里”power”究竟是什么意思呢？这就要结合提示句来看了。文章各段的提示句分别为：
1. Ever since early this century, electricity has become an essential part of our modern life;
2. If there were no electric power---
3. Therefore--
结合提示句，首先可以确定文章的主题内容是写如果没有电，会发生什么事情，会对人们和社会产生什么影响。其次，文章的主语人称，可以选we，也可以选people，但二者必须确定其一，不宜混用。第三，要注意文章第二段需用虚拟语气，这是一个特殊之处，绝不可忽略。假如应试者把这种假设写成真实情况，即没有用虚拟语气，文章写得再好也不会得高分。又比如，99年1月考题：
Title: Don't Hesitate to Say No
Outline:
1． 在有人要求帮忙时，什么时候应该说不？
2． 为什么有人在该说不的时候却不说不？
3． 该说不却没说不的坏处。
看到题目时，我们就会想到why and when之类的问题，那也就是文中想要论述的问题。这样就能对全文的构思做到心中有数。
再比如，标题是”Make the Most of School Days”，各段提示分别为：
1． 为什么上学；
2． 在校时应与老师接触；
3． 在校时只钻书本或置学习于不顾都不好，
综合标题和提示我们可确定：首先，文章主题内容是关于要充分利用学校的大好时光。其次，文章主语可选we，也可选students，但二者不可混用。第三，文章宜用现在时完成。
2） 扩展提示句,草拟提纲。
草拟提纲时，要紧紧围绕提示句，尤其是提示句的关键词，尽量多地扩展提示句所提供的信息，从而基本构筑出文章的框架。在扩展提示句时，为了避免段落内容跑题，要从提示句中的关键词出发，围绕关键词开拓思路，发挥联想，记录下所联想到的东西：可以是句子，也可以是词组；可以是英语，也可以是汉语。总之，这个阶段要思维敏捷,动作迅速。我们仍以”Make the Most of School Days”为例。
第一段提示句为“为什么要上学”，围绕上学的目的，可扩展出learn knowledge，学习如何与他人相处，完善自我,成为对社会有用的人等。
第二段，可以扩展出为什么要与老师多接触(老师博学，多识经验丰富)，多与老师接触的益处(学到更多方面知识，有利于自己成长的知识和技能)。
第三段，提示句为"在校时只钻书本，或置学习于不顾不好"，围绕不走两个极端，可自然而然地想到为什么走两个极端都不好。(若光有书本知识，而缺少处理人际关系的技能以及其它方面的知识和经验，会使书本知识难以充分发挥；若缺少必要的书本知识，也难以胜任很多对知识要求较高的工作。)这样一个三段式的作文提纲就构筑起来了。构思时要带着题目去判断各段意是否能作为该段的主题句，如果可能的话，还要尽量找出其中的关键字眼。
我们再来看一个例题：（98年1月4、6级考题）
Title: Fake Commodity
Outline:
1． 假冒伪劣产品在当今社会为什么如此盛行？
2． 假冒伪劣产品对社会和个人有哪些损害。
3． 你的观点。（四级中没有列出这一段意）
本文中，第一段中的关键字是“为什么、盛行”，第二段中的关键字是“社会、个人、损害”。在看段意构思的过程中可以在这些词下划线以示注意。在列提纲时一定要在题目的指导下把握文章的重心，同时也要考虑段与段之间的过渡。在列提纲之前可以针对段意中的关键词提”WH”问题。不过，有时段意本身就是问句，可直接回答。
本文可能的提纲：
1． cheap comparably, price gap; don't like filing claims; market systems
2． fake appliance, cause fire, lose money; fake medicine
3． realize the worst result, resist
大学英语写作套路
1.我的观点（MY VIEW）
When asked about a theme, different people will offer different opinions... is no exception. Some people take it for granted that ... However, others hold that...
As for as I am concerned, that I am in favor for the second view. The reasons are as follows.
First, there is and elements of truth that ... But it doesn’t follow that... A case in point is that ...Therefore, the first view doesn’t hold water.
In conclusion...
2.优点和缺点（Advantages and disadvantages）
Nowadays, ...plays an important part in ... Like everything else, ...has both favorable and unfavorable aspects. Generally, the advantages can be listed as follows
Firstly, ... Besides ... Most important of all ...
But every coin has tow sides. The negative aspects are alse apparent. To begin with, ... To make matters worse of all ...
Through above analysis, I believe that the advantages aspects outweigh the disadvantages. Therefore...
3.怎么办(How to)
Many ways can contribute to solving this serious problem, but the following ones may be most effective. First of all ... Another way to solve the problem of ... is ... Finally...
There are not the best and only tow measures we can take. But it should be noted that if we take strong action to ...
4.选择行动(A or B)
When you ... you will be faced with the choice between A and B. Before making the right choice, you had better make a close comparison and contrast of them.
First of all, A... Also, B... Second, A... likewise, B... Despite their similarities, A and B are also different in the following aspects. First, A... However, B... Besides, A... on the contrary, B...
Therefore, it depends with ... you should choose. If you ..., you should choose A; but if you ... you should turn to B.
5.为什么(Why)..
There are many reasons for... but in general, they come down to three major ones. For one thing... for another thing ... Perhaps the prime reason is that ... From the foregoing...
谚语引用：
As proverb goes that......
高分作文标志
1：是否长短句交叉；
2、是否会使用插入语；
3、用词是否多样，准确，形象，尽量使用能够吸引阅卷老师眼球的闪光词；
4、关键词是否换用，切勿老用重复词；
5、句型使用是否准确、地道。
下面给出写好一篇作文的注意事项：
1.适当用被动替换主动，这样能更客观的反映事实, 句子开头不要总是用we / I (比如写结尾时不用we should pay attention to而用Attention should be paid to. ) 举个经典结尾2004年六月六级作文的最后一段：It is ,therefore, high time that some applicable approaches were implemented by the service industry like that. By doing so，its competitive edge will be sharpened effectively.
2.善于使用插入语，比如说把副词、连接词等，作插入语放在中间，一般放在主语、动词或者助动词后，两边分别加上逗号。
如however / therefore /for example/I believe 做插入语放在中间，一般放在动词，助动词后，两边分别加上逗号。
比如说： Other individuals, however, take the attitude that …
3. 一定要学会换词，换形象，具体的替换太宽泛的。(考试中一般不要出现good, bad , many, thing, think,
people, opinion 等等)比如上面例子中，applicable替换proper, approaches替换ways, implement替换carry out, sharpen one’s competitive edge替换enhance one’s competitiveness(提高某物竞争力)
下面举一篇南京工程学院某位同学写的优秀作文(14分)的例子，看看他是如何运用各类写作技巧的。这位同学把老师上课讲的各类写作手法和精彩替换和句型都用上了，作文有了很大的提高。
Computer and I By Simmy
I never forget the exceedingly thrilling day when my mother bought me a computer as birthday present, which exerted a tremendous fascination on me so that i indulged myself in googling an army of useful information i had expected ,and enjoy a sea of melodious classic music. That night I was sleepless, feeling that the whole world belonged to me.
exceedingly 替换 very
thrilling 替换 exciting
sth. exert a tremendous fascination on sb 替换 sb. be interested in sth.
google 替换 search
an army of 替换 a lot of
The dawn of the new century witnessed the increasing popularity of computers. Coincident with the advancement of science and technology, computers pouring into the current society as a fashion are appealing to growing individuals. It is no exaggeration to say we have been submerged by them, in large measure!
The dawn of the new century witnessed 是一个精彩句型，用来描述在某个时期发生了什么事情；
Increasing popularity 替换 more and more popular
Coincident with … 非常地道的句型，表达“与…一致”的意思，替换 With …
Advancement 替换 development
Pour into ( flood into / swarm into )替换 enter into
Current ( currently )替换 now
Appeal to sb. 替换 sb. be interested in sth.
Growing individuals 替换 more and more people
It is no exaggeration to say 经典句型， 说某事是毫不夸张的
For a start, we can, freely, search desired information at any moment . Little by little, our knowledge will be well enriched, and our horizons will be greatly broadened. Additionally, we can get huge recreations online by chatting, playing games, or delivering email.
For a start 替换 To begin with
We can, freely, search 用了插入语的写作手法
our knowledge will be well enriched, and our horizons will be greatly broadened. 用了非常精彩的被动
Additionally 替换 In addition / Besides
Deliver 替换 send
There is no denying that , however, computers can function in the disservice of human beings, in a way, especially the growing violence ,***, porn pictures, AV-films emerging on the screen , which leads quiet a few net citizens to copying.
There is no denying that , however, computers can function in the disservice of human beings, 这个句子有三个精彩之处，首先There is no denying that这个句型，还有however作为插入语， function in the disservice of 替换 do harm to
Emerging 替换 appearing ( fading 替换 disappearing )
Net citizen 网民，属于精彩用词
As a classic proverb goes that no garden has no weeds. Computers do play a positive role in the development of people' lives, despite a slice of unfavorable impacts. We should ,therefore, take advantage of the fruits and avoid the opposite facet.
No garden has no weeds 替换 Every coin has two sides
Computers do play ，do 强调
Positive 替换 important / good 等
A slice of 替换 a part of
Unfavorable 替换 bad
Impacts 替换 effects / influences
We should, therefore, take advantage of … 使用插入语
Fruits (而且fruits 用的非常形象， merits/ virtues) 替换 advantage ( defects 替换 disadvantage )
Facet 替换 aspect
各位同学，上面的作文里有这么多精彩的闪光点，作文怎么会不得高分呢！
以下是30个最经典的替换词，各位同学可以参考一下。
1.individuals,characters, folks替换(people ,persons)
2: positive, favorable, rosy (美好的)，promising
(有希望的)，perfect, pleasurable , excellent, outstanding, superior替换good
3:dreadful, unfavorable, poor, adverse, ill (有害的)替换bad
如果bad做表语，可以有be less impressive替换
eg.An army of college students indulge themselves in playing games, enjoying romance with girls/boys or killing time passively in their dorms. When it approaches to graduation ,as a result, they find their academic records are less impressive.
4.(an army of, an ocean of, a sea of, a multitude of ,a host of, many, if not most)替换many.
注：用many, if not most 一定要小心，many后一定要有词。
Eg. Many individuals, if not most, harbor the idea that….同理 用most, if not all ,替换most.
5: a slice of, quiet a few , several替换some
6:harbor the idea that, take the attitude that,
hold the view that, it is widely shared that,
it is universally acknowledged that)替think
(因为是书面语，所以要加that)
7:affair ,business ,matter 替换thing
8: shared 代 common
9.reap huge fruits 替换get many benefits )
10:for my part ,from my own perspective 替换 in my opinion
11:Increasing(ly),growing 替换more and more( 注意没有growingly这种形式。所以当修饰名词时用increasing/growing.修饰形容词，副词用increasingly.
Eg.sth has gained growing popularity.
Sth is increasingly popular with the advancement of sth.
12.little if anything, 或little or nothing替换hardly
13..beneficial, rewarding替换helpful,
14.shopper,client,consumer,purchaser, 替换customer
15.exceedingly,extremely, intensely 替换very
16.hardly necessary, hardly inevitable ... 替换 unnecessary, avoidable
17.sth appeals to sb, sth exerts a tremendous fascination on sb 替换sb take interest in / sb. be interested in
18.capture one's attention替换attract one's attention.
19.facet,demension,sphere代aspect
20.be indicative of ,be suggestive of ,be fearful of代 indicate, suggest ,fear
21.give rise to, lead to, result in, trigger 替换cause.
22. There are several reasons behind sth 替换..reasons for sth
23.desire 替换want.
24.pour attention into 替换pay attention to
25.bear in mind that 替换remember
26. enjoy, possess 替换have(注意process是过程的意思)
27. interaction替换communication
28.frown on sth替换 be against , disagree with sth
29.to name only a few, as an example替换 for example, for instance
30. next to / virtually impossible,替换nearly / almost impossible
本文有些部分来自于网上。
大家还有什么高招请不吝赐教。
参考资料：多给点分吧，我好不容易才找到的