为什么小学成绩具有欺骗性,教育部为什么提倡素质教育?

如题所述

小学生的时候,对孩子的要求非常高,有的父母平时不让孩子参加体育活动,反而喜欢给孩子多做试卷以提高成绩。
其实没有必要把小学阶段的考试成绩看得太重。 那是因为有“欺骗性”。 即使孩子得了100分,孩子的学力也不一定高。
当然,低于七八十分也不行。 表示基础有问题。
为什么说小学成绩有欺骗性? 主要有三个理由。 第一,提高成绩的方法不具有可持续性。
例如,有些孩子很听话,有些孩子很容易得高分。 还有父母呢。 有些孩子管理得很严格。 这个也很容易取得高分。
但是,当孩子的青春期到来,自我意识觉醒时,这两种方法都有可能行不通。
二是试验标准。
小学阶段的考试,以机械性记忆为主,作为辅助性的东西灵活理解。 以语文为例,基础性考察多于阅读和表达能力考察,课外知识几乎不超过20分左右。 初中和高中不一样。 如果没有充分的课外知识积累,就会慢慢暴露出来。
三是评价标准。
在小学阶段,评价标准很宽松。 我见过很多学校都说在给语文试卷评分的时候,作文不会被扣分。 所以,虽然大家的分数都不低,但是你认为升入初高中作文不会扣分吗?
其实,小学成绩自不必说,初中成绩也有一定的欺骗性。
那我们该怎么办? 不要太在意。
但内功还是要修炼的。 孩子在小学期间要重视良好学习习惯的培养,课外阅读的兴趣,有健康的体魄。 这些必须在小学时代被培养出来。

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