小学生寒假读后感五篇

如题所述

第1个回答  2023-01-30
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【篇一】小学生寒假读后感


  最近,我读了美国作家杰克伦敦的长篇小说《白牙》,我觉得每个动物,都应该被人类善待。

  有一只可爱的小狼,诞生于荒野之中,它与妈妈在森林里相依为命。刚出生时,它对周围的世界充满了好奇,所谓初生牛犊不怕虎,它不惧怕森林里的各种危险,对任何事物都想去探索,遇到了危险他既不害怕,也不逃避。它会每天跟在妈妈身后,跟她学习捕捉猎物的本领,可是森林里到处都充满了危险的气息,妈妈在一次争夺食物时受伤了,他们没有了食物,生活越来越艰难。受伤的妈妈带着小狼,从荒野回到了印第安主人身边,主人给它起了个帅气的名字:白牙。白牙很聪明,很勇敢,也很好学。它克服了重重困难,赢得了雪橇领头犬的位置,它和妈妈一样,成为了一只非常优秀的雪橇犬。

  后来,印第安主人不小心掉入了*斯密斯先生的圈套,迫于无奈,他将白牙卖给了诡计多端的史密斯。可恶的史密斯先生,把它关了起来,他对白牙非常残忍,他用拐杖打它,想要驯服它,他利用白牙去*赚钱,白牙渐渐变成了一只凶狠的斗狼。白牙一开始战无不胜,赢得了一次又一次的比赛,可是白牙全身伤痕累累,可怜极了。渐渐地,它厌倦了*的斗犬比赛,在一次二对一的比赛中,它受了很严重的伤,输掉了比赛。幸运的是,警员斯考特先生和他的太太救下了它,斯考特一家很有爱心,对白牙很友善,他们仁慈的爱拯救了它,白牙慢慢地从凶残的斗狼,变成了他们忠实的朋友,他们也成为了白牙的新主人。最后,斯考特一家尊重白牙自己的选择,让它回到了大自然。

  其实,动物也是有感情的。白牙的勇敢与忠诚让我感动,白牙的机智与聪明让我钦佩,希望重获自由的白牙,在森林里活得开开心心。

  我曾经看过另外一本关于狼的书籍《让我陪你重返狼群》,书里有很多人类去猎杀狼群,他们拔狼牙、吃狼肉、用它们的皮毛去做衣服。我们人类真的不应该去伤害这些可怜的动物。人类也是大自然的一员,大自然没有了人类,只是缺少了一员,而我们人类如果没有了大自然,将无法生存。

  今年是很特殊的一年,因为新冠肺炎的兴起,我们很长时间都不能回到学校上课,很多叔叔阿姨都付出了巨大的精力,来抵抗这次疫情。虽然现在,疫情似乎远离了我们的生活,但是我们不能掉以轻心。我们小学生更应该从身边的小事做起,保护野生动物,爱护大自然。希望世界上伤害、杀戮野生动物的事情能够越来越少,说不定哪一天,这些动物会反过来帮助我们。

【篇二】小学生寒假读后感


  恐龙布朗提、托比和蒂娜玩的时候,不小心碰倒了一个镶满贝壳的瓶子,发现了半张藏宝图,于是他们便开始计划寻宝之旅。恐龙弗特斯带着布朗提和双胞胎来到了一艘海盗船上。恶毒的“铁钩手”想把他们扔下船喂鲨鱼,年幼的船长比诺救了他们,并拿出了另一半藏宝图。原来,比诺的爸爸和妹妹伊莎拉被困在了骷髅岛上,但是“铁钩手”不愿去救他们。于是,小恐龙布朗提决定和伙伴们帮助比诺把爸爸和妹妹救出来,再去寻宝。不幸地是,铁钩手偷走了藏宝图,并把他们丢到一个小木舟里。千钓一发时刻,弗特斯救了他们,并把他们带去了骷髅岛。布朗提发挥自己的聪明才智,骗到了守卫手中的钥匙,救出了比诺的爸爸和抹妹。随后,一行人赶去海马岛寻找宝藏了。

  功夫不负有心人,布朗提和伙伴们历尽千辛万苦,终于找到了宝藏,作为奖励,每人都得到了三枚金币。

  这个故事中,布朗提智取钥匙的片段,一直让我记忆犹新。它可真是个聪明的小恐龙,临危不乱,让我十分佩服。我觉得布朗提是一只很有王者风范的恐龙,总会引导大家去做很多事,而且他能积极运用自己的智慧,每次都能化险为夷,帮助大家转危为安,真是一只吉祥的恐龙!

【篇三】小学生寒假读后感


  我是一名二年级的小学生,虽然才上小学二年级,却深深的感到每天学习带给我的压力。每天做完老师布置的作业,妈妈就开始让我上各种各样的辅导班,说是希望我不要输在起跑线上,我知道妈妈做的一切都是为了我好。可是,他哪里知道我心里只希望能痛痛快快的好好玩。暑假里,老师像我们推荐了一些暑假里看的一些书,最让我感兴趣的就是这本《卜卜猫》了。

  读完了这本书,我感觉他完全是照着我们小学生的心态来写的,我真是太喜欢这本书了。男主卜卜非常讨厌上学,也不喜欢做作业,他的好朋友来高、汪多加希望自己能变成一只猫。于是,他们就开始了他们“变猫”大行动:他们开始学猫吃东西,学猫睡觉,学猫打喷嚏,学猫夜间活动。每当读到这些有意思的地方,我就很羡慕他们,我也希望我的小伙伴能同我一起实施这个伟大的计划,体验那种当猫无拘无束的感觉。卜卜和他的伙伴每天用“猫语”来对话,虽然他们根本不知道真正的猫每天到底在说什么,他们就用他们所谓的猫语来进行对话。于是,有一天,我自己对我自己说,我也要像卜卜一样,感受一天这样的生活。早上妈妈叫我起床,平时的我,总是大声回应:知道啦!而这一天,我对着妈妈就是“喵喵”叫着,起初,妈妈感觉我是在装可爱,我心里也美滋滋的,因为妈妈并没有因为我这样说话而责备我。这样一来,我对我这一天真是充满了期待。中午的时候,我的小伙伴来找我玩,我向他们诉说了我的计划,他们也很感兴趣,于是,我们仿照猫的叫声,互相交流,模仿猫的动作,上蹿下跳,模仿猫打架的样子,把家里弄的乱七八糟。妈妈回来后,看到家里乱成一团,问我谁弄?我依然用猫的方式回答她,然后,我就被妈妈给狠狠打了一顿。

  虽然这一天,最后以我的“悲剧”式收尾,但是这一天,无论到什么时候,我都会记在心里,《卜卜猫》真是太有趣了,我太喜欢这本书了。

【篇四】小学生寒假读后感


  放假期间,我在老师的推荐下阅读了我国经典传承的文章《千字文》,并且了解了许多千字文的相关文化,古人的智慧让我受益匪浅。

  当年,梁武帝为教育子辈,令殷铁石在王羲之书写的碑文中,拓下不重复的一千个字,供皇子们学书用。但由于字字孤立,互不联属,不好记忆,他就召周兴嗣嘱道:“爱卿你有才学,帮朕编写。”周兴嗣用了一个晚上,就编好进呈武帝。这便是传至今日的《千字文》。据唐朝人李绰的《尚书故实》记载“梁武教诸王书,令殷铁石于大王书中,拓一千字不重者,每字片纸,杂碎无序。武帝召兴嗣谓日'卿有才思,为我韵之。兴嗣一夕编缀进上,鬓发皆白,而赏赐甚厚。"这段话把《千字文》成篇的前因后果及全部经过,叙述得非常明白。

  《千字文》形式整齐,共250句,每4字一句,4句一组,两句一韵,前后贯通。因其全文共用了1000个不重复的字,故名日《千字文》。随着时间的推移,人们要管理的书籍、器物越来越多。但是,由于古人不会阿拉伯数字,也没有更好的方法来管理自己的收藏品,加之人们对《千字文》又非常熟悉,而且《千字文》又不重复,所以人们开始用《千字文》作为编号,对藏物进行管理。

  到了明代,无论是藏书还是收藏品,大多使用《千字文》来进行编次。如明文渊阁的藏书、明朝人赵琦美的脉望馆藏书及书目,都是用此方法来进行管理的。再如明代的大鉴藏家项元汴,其收藏之富,鉴赏之精,在明朝一代私家收藏中堪称巨擘。他所贮藏的书画精,常在幅左右下角用《千字文》的一个字作为编号,例如传世的唐韩《五牛图》卷,有此字编号,五代杨凝式《神仙起居法》帖卷有摩字编号,元王蒙的《稚川移居图》轴有圣字编号等。

【篇五】小学生寒假读后感


  手里捧着一本《纸蝴蝶》懒懒的躺在沙发上,遨游在一个个温柔有趣的童话故事里。像一股春风,温暖着我的身体;像一条溪流,滋润我的心田。

  在这个天马行空的动植物王国里,斑马执着地为城市粉刷上黑白条纹,屎壳郎是圆形动物的爱好者,一棵树整天想着云游四海,一只熊入冬前来到图书馆,试图找到自己不那么困的办法。其中对我感触最深的还是那只纸蝴蝶。

  小小的纸蝴蝶本以为自己什么都做不了,终将平平淡淡的生活,因为自己只是一只平凡渺小的纸蝴蝶。直到有一天一只黑蝴蝶对它说:“你可以像我一样飞啊。”胆怯的它鼓足勇气,一次二次,在失败中爬起,重拾信心,终于翱翔在空中俯瞰不一样的人生。他翩翩起舞与风为伴,使蒲公英找到了生命,苜蓿子找到了闰土,让大地充满生机。

  小小的我生活在农村,父母很早就在外打工,为的就是让我能有一个更好的条件读书。作为留守儿童的我,一个人的求学多么的孤单,小小的身躯缺少温暖;不知道读书的意义,不知道远方的路。只知道要好好读书考高分,在外打工的父母能高兴。别的我真不知道自己能做什么,长大以后会怎样。今年新冠疫情期间,医生、护士、老师、心理医生、物流小哥……他们都默默地坚持在自己平凡的岗位上,他们用自己小小的身躯撑起了整个国家的正常运转,他们感动着无数的人,影响着中国十多亿的人。他们不正是在自己平凡的岗位上默默地付出着,就像这只纸蝴蝶一样,看似渺小却很伟大。突然之间,我明白了父母老师让我好好读书是为了什么:为了让自己羽翼丰满,能够为家庭、为社会煽起属于自己的一股东风。纸蝴蝶,你让我明白了每个小小的我却有着大大的力量和重要的意义。

  纸蝴蝶,小小的身躯也能追梦。