教育问题一直都是我国的根本问题，同时也是世界的共同话题，因为教育不仅关乎到孩子自身，更多的则是为了家庭和国家的未来，所以每个人从小都会受到或多或少的教育，而这些都是富有正能量的、积极地。宝宝1岁了，许多新手爸妈要开始为宝宝进行早教了，却无从下手。
1.运动能力培养：在这一阶段，您可以把家长的安全隐患尽可能地消除，比如桌子包角，插座进盒等，然后让宝宝在不受管制的环境下尽情玩耍。
2.语言能力培养：尽管1岁左右的宝宝会说的词还比较少，但家长此时也需要多和宝宝说话，看到什么就跟宝宝说些什么，并且说得尽可能细致一些。这样宝宝就能尽可能地多储备词汇量，并在1.5岁左右的语言爆发期爆发出来。
3.社交能力培养：1岁左右的宝宝需要每天固定时间外出，外出时家长要比较详细地描述宝宝看到的环境。引导宝宝跟看见的东西打招呼，培养宝宝打招呼的习惯。当看到邻居时，不必急着让宝宝先打招呼，可以先把对方介绍给宝宝。如果宝宝不愿意打招呼，也不勉强。
4.行为习惯培养：1岁的宝宝应该开始培养自己吃饭的习惯了。家长可以为宝宝准备专门的小餐具，让宝宝学习自己吃饭。在地上铺好报纸，给宝宝穿好罩衣，不要担心宝宝吃不饱，也不要觉得饭后收拾太麻烦。这一阶段应该主要培养宝宝的进食兴趣，这样将来宝宝养成自己吃饭的习惯就容易得多了。
5.情绪培养：1岁的宝宝可以开始认知自己的情绪了。当宝宝出现情绪，比如高兴、生气、难过时，您需要耐心地把这种情绪详细地描述给宝宝听。
早期充分的环境刺激与智力开发，不仅不会伤害宝宝大脑，反而还会促进宝宝大脑的发育。所以，早教是非常必要的。
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第1个回答 2020-11-24
一、肢体运动的发展，一周岁的宝宝主要是在学习如何爬行与行走。二、手指精细动作的锻炼，能让宝宝的动手能力更强。三、语言能力，学会主动说。
第2个回答 2020-11-24
个人感觉一岁的宝宝不太适合上早教，如果去的话可以学习一些感统课程，既锻炼了孩子又学习到了课程，反正我家孩子都没有上过早教。
第3个回答 2020-11-23
第1点，应该掌握的内容就是肢体的语言，这些一定要让孩子记住，第2点，应该掌握的就是嗯语言的这种发音技巧，让孩子的智力有所开发，第3点就是，应该带孩子去进行这种益智玩具的这种操作，让孩子有动手能力
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