引号的作用

Question

1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的"和平之花"。
2、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。
3、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。
4、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？
分别说出上面四句话中引号的作用。

Answer 1

文章里人物每说一句话，我们就会看到一前一后的引号。这可能是我们最常遇到它的情景了呢。那么引号具体有哪些作用呢？

Answer 2

　　引号表示文中引用的部分。有双引号和单引号两种，分别标志为“”『』和‘’「」。其中『』和「」为曲尺形的引号，在“”‘’西式引号中不方便使用的时候使用，最早来自日本，叫钩括弧。但是港澳台地区已经习惯在横排时使用『』「」。
　　引号的作用：
　　1. 表示引用。
　　2. 表示特定称谓。
　　3. 表示特殊含义。
　　4.表示讽刺和嘲笑。
　　5.突出强调。

Answer 3

1. 表示引用。
（1）“满招损，谦受益”这句格言，流传至今天已有二千年了。
（2）科学家借用一名乡村歌手的名字，给这只克隆羊起名为“多利”。（《克隆之谜》）
（3）“呼呼呼”，北风吹了一夜。（《树公公脱袍子》）
（4）小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”（《小壁虎借尾巴》）

2. 表示特定称谓。
”九一八“事变后，日本帝国主义侵占了我国东北三省。（《卢沟桥烽火》）
3. 表示特殊含义。
（1）海伦学会了用手指”说话“。（《海伦·凯勒》）
说明：在这里，并不是说手指真的会说话了，而是指海伦学会了摸读盲文和用盲文与他人交流。
（2）消息传开，聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信，日本人民称他是”活菩萨“，是”中日友谊的使者“。（《聂将军与日本小姑娘》）
说明：“活菩萨”在这里并不是指活着的菩萨，而是指具有菩萨一样慈善心肠和宽广胸襟的人。“中日友谊的使者”不是指奉命出使中日，缔结友谊的人，而是指聂荣臻将军像使者一样架起了中日友谊的桥梁，缔结了中日人民的友谊。
（3）那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。
4. 表示着重强调。
（1）我想跟大家谈一谈“合作”的话题。（《学会合作》）
（2）海伦学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。（《海伦·凯勒》）
（3）他是一个节俭的人，衣服旧了，破了，也“敝帚自珍”，舍不得丢弃。说明：突出强调人物的节俭。
5. 表示讽刺和嘲笑。
你居然在课堂上传纸条，实在是太“勇于发言”了。

Answer 4

1“和平之花”是特定称谓，和平之花虽然美丽但娇嫩，需要大家维护。
2“特别”是特殊含义，需要强调。
3“辩论家”是特殊含义，不是专业的辩论家，只是擅长辩论。
4“摇篮”是特殊含义，是祖先生息繁衍的地方，而不是婴儿睡的摇篮。本回答被提问者采纳

Answer 5

1."和平之花"是特定的称谓 2.“特别”是表示特殊含义和需要强调 3.“辩论家”是表示特殊含义 4.“摇篮”是表示特殊含义