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我是一名初中英语老师,学生不记单词怎么办,我很头通
如题所述
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推荐答案 2012-06-05
您好~ 背单词就像是学英语的地基,至关重要。不是学生不愿意背,而是学生一开始接触新的事物(语言就是一种)他的原有思维方式是中国话啊,他们就会自然而然的排斥英文的一切,所以记单词对他们来说就难上加难,毫无趣味尽头可言! 所以您可以尝试这把英文单词(无论是发音也好,还是意思)联系到它们生活中感兴趣的东西上面(比较潮的网络用语,学生话啥的),让他们联系汉语事物记忆英文单词,这样或许可以激起它们的兴趣。~
希望有所帮助
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其他回答
第1个回答 2012-06-06
设立游戏。比如找一组学生,把他们不会的那个单词贴在教室的墙上,比比谁的贴的最多,下次就不好意思,墙上都是自己的单词了。
把竞争意识给激发出来。的确没什么好办法。
第2个回答 2012-06-05
你得找到合适的方法让他们记,让他们认识到记单词的重要性,还要关注初中学生的记忆力,不要太苛求,一点一点进步就行
第3个回答 2012-06-05
强行规定学生记
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怎么样
教
初中
生
记单词
答:
1.强化语音教学,培养学生自己拼读的习惯
。读音比形更易记忆,学生往往可以通过读音拼出单词。通过对大量单词的拼读练习,学生能更好地拼读,教师引导学生自己从中总结语音规律,再系统学习、准确识读 48 个音标。2.对单词分类记忆,通过逻辑思考完成单词记忆背诵,比如分为家庭成员、水果、服饰装扮和家具等...
经常有
学生
反映说背
英语单词很
容易忘
,老师
该如何正确教学?
答:
一、单词的输入方式很重要
。尽量避免孤立的单词和汉语含义的呈现,而要从读音,句子开始,在上下文中去猜测、感知这个新单词,再查词典看例句,比较该词在不同情景中的含义和用法。这样有情景的记单词就为该单词提供了更多的信息,就像我们初见一个人一样,如果多了解一点关于此人的信息就不容易忘记了。...
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