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请根据《过故人庄》这首诗想象诗句描述的画面学习乡下人家一课的写作方法,把诗句的意思写成一篇短文。
如题所述
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推荐答案 2019-09-16
故人准备好了丰盛的酒菜,邀请我去她家玩,我欣然同意了进来了他家所在的村子就发现这里的景色十分秀丽绿树围着村子绕了一圈,青山向城外横卧着十分漂亮,推开窗户,面对谷场和菜园。一片生机勃勃的景象。充满生机。我和故人端起酒杯开怀畅饮。还一边谈论着今年的庄稼情况。时间过得真快,我该走了。故人一家热情挽留我。不禁泪湿眼眶,于是我承诺,在下个九九重阳节。我一定回来,观赏美丽的菊花。
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第1个回答 2020-09-12
恬静闲适的生活情景,也写老朋友的情谊.诗由“邀”到“至”到“望”又到“约”
相似回答
请根据
小学四年级下册的21
课《乡下人家》的写作方法
来把
过故人庄这首
...
答:
乡下人家》仿写第一自然段,写校园的一角。仿写
《乡下人家》
去年“五一”长假,我们去乡下的外婆家。外婆家有一间宽阔的房屋。在屋旁,有几个瓜架,种着丝瓜,或种黄瓜。长长地藤顺着竹架,一直到屋顶。青的叶,弯曲的藤,这样的装饰比那高楼门前的狮子,可爱多了。鸡
,乡下人家
总要养几只的,外婆在...
《
乡下人家》
第一课时教学设计「附反思」
答:
1、出示
古诗《过故人庄》
读一读,说说诗所描绘的意境: 总结:诗中描绘的是一幅非常朴实的田园风景画。诚挚亲切的友情,典型农家生活场景,熔自然美、生活美、友情美于一炉,可以看出诗人的内心世界的和谐。 2、想去看看孟浩然描绘的乡下什么样吗?让我们一起去游览一番吧! (在音乐声中欣赏
乡下人家
特色
的画面
) 3、...
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