俗话说： “熟读唐诗三百首， 不会作诗也会吟。 ”英语作为一种交际性较强的语言学习科目， 如果能达到： “不 会作诗也会吟”的理想境界，那何愁英语学不好呢？既然“会吟”，那么，困扰中国教育学家多年的哑巴英语 不就迎刃而解了吗；把“会吟”的内容记录下来，这在无形中就解决了有些学习者为之头痛的写作教学；真 可谓“一举三得”。 现在有很多英语学习者都在通过背诵《新概念英语》课文来提高自己的英语水平：很多重点中学的教 师都要求其学生能够熟练背诵或默写《新概念英语》的第二册或第三册。部分准备考研及托福考试的考生 也都通过背诵《新概念英语》来提高其英语口语和写作水平。实践证明， 《新概念英语》教材中短小精悍、 生动有趣的课文最适合用来背诵。 背诵不但可以帮助学习者加深对课文的理解，提高阅读能力，锻炼记忆力，还可以帮助学生学习课文 中用词造句、 布局谋篇的方法， 培养和提高作文能力。 有则谚语说： “能背诵多少书籍， 就能获得多少知识。 ” 由此可见，背诵是英语学习能力提升中一个重要的方面。 对于大多数英语学习者而言， 特别是大学生和已经在备考 GRE 及托福的朋友们， 十多年的英语功底无 论学的好与坏，在大量的英语阅读和接触中，他们的脑海中已经蕴藏了大量典范的英语句子，只不过由于 日常生活中实在是太少的运动这一部分，已经使这一部分记忆变成惰性了。正如 GRE 单词，很多学习者到 最后也只能达到见词生义而不能把词运用在生活中一样， 为什么呢？因为这些学习者实在很难再碰到 GRE 单词了，除了 GRE 蓝宝书和红宝书。思维需要不断的激活，才能让这部分记忆经常地活动于大脑皮层。背 诵新概念其实就是每天不断的刺激这部分惰性思维，久而久之，当我们再写作文时，大脑皮层活跃的是您 十多年积累而一直没有被应用的英语句子。所以背诵《新概念英语》是一剂良好的催化剂，值得广大英语 学习尝试一下。
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