（1）运用了拟人的修辞手法，生动形象的的表现了少年儿童植树造林的成果。原句出自于现代作战滕毓旭的《春光染绿我们双脚》。
（2）”撑起绿色的大伞“是运用了比喻的修辞手法，把大树的枝叶比喻成大伞。原句出自于现代作战滕毓旭的《春光染绿我们双脚》。
原文：
踏一路春风，撒一路欢笑，
向荒山野岭进军，春光染绿我们双脚。
锨镐叮叮当当，奏响了植树歌谣；
溪水哗哗流淌，滋润着棵棵树苗。
我们走到哪里，哪里便披上绿袍，
千年裸露的山岩，结束了烈日的煎熬。
寂寞多年的荒山，如今已枝繁叶茂，
当风儿吹起的时候，便涌起阵阵林涛。
小鸟抖动彩翼，来这里搭窝筑巢；
松鼠有了美丽的家园，快活得叽叽直叫。
撑起绿色的大伞，小兔再也不怕天上的老雕；
在茂密的树丛中，小猴开心得又蹦又跳。
山下的河水不再浑浊咆哮，荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。
待到金色的秋天，我们把丰收的果园拥抱。
踏一路春风，撒一路欢笑，走遍青山碧岭，春光染绿我们双脚。
扩展资料：
《春光染绿我们双脚》通过植树场面的描写，可以感受到孩子们植树的豪情。文章是围绕“染绿”一词展开的。文中的“染绿”第一层意思是绿化荒山，第二层意思是植树给人们带来了美好幸福的生活，第三层意思在植树中抒发的是孩子们一种乐观向上的情感。
作者简介：
滕毓旭，民盟成员。1953年毕业于大连师范学校，先后在小学、中学、师范学校任教，曾担任过杂志社的主编。代表作有《绿色的梦》、《童年的相册》、《会跑的山》等。
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