人类以生物为老师的事例

Question

如题所述

Answer 1

人类以贝壳制作出坦克。

Answer 2

以前,人们作战时并没有雷达,总是没做好准备时被飞机给偷袭了.科学家通过长期研究蝙蝠,发现蝙蝠视力很差,却能在夜间准确无误地抓到猎物,这是为什么呢?原来,每只蝙蝠嘴里都能发出一种“超声波”,这种波遇物体就会反射回来.而蝙蝠的耳朵就像“接收器”,根据接收到的信号来判断是岩石还是猎物.科学家根据这种原理发明了雷达.雷达也能发出超声波,碰到飞机就弹了回来,这样就能预知敌军有没有来偷袭了.

Answer 3

以鸟类为老师，发明飞机（近代由于空气动力学以及机械学的发展，人们渐渐懂得了鸟类飞行的原理，是由于鸟类的翅膀形状，气流流过翅膀上表面的速度比流过下表面的速度快，导致下翼面受到的向上的气流压力大于上翼面受到的向下的气流压力，这个压力差就是升力，并由此制造了飞机）

蝙蝠为老师，发明飞机（雷达是人类根据蝙蝠的回声定位原理发明的一种定位系统）

壁虎的脚——吸盘

这类事例很多的，其实也就是仿生学

Answer 4

野猪：防毒面具穿山甲：盔甲蝙蝠：雷达锯齿状树叶：锯鸟：飞机海豚：超声波蜻蜓：直升机蝴蝶：卫星蜂眼：照相机镜头萤火虫：人工冷光鸭蹼：船桨章鱼：烟雾弹

Answer 5

人类以蝙蝠为老师发明了雷达，以苍蝇为老师发明了复眼，以齐头鱼为老师发明了军舰......还有许多。