不同之处如下：
1、侧重点不同，环境生态学是偏研究环境治理的应用生态学。而普通生态学是偏理论的研究。
2、研究对象不同，环境生态学包括自然资源的合理利用与保护，环境污染的生物效应、综合治理、监测与评价以及对生态系统的结构与功能的影响。而普通生态学是对目前已有的生态学知识的一个整体的总结，其中包括理论生态学和应用生态学两个大类，小类有个体生态；种群生态；群落生态；生态系统生态；全球生态学景观生态学。
3、分属课程不同，环境生态学属于环境科学、环境工程专业本科生的专业基础课。而普通生态学是生态学专业的学位课和土壤学、森林培育学、环境学、水土保持与荒漠化防治等专业的必修课，同时是报考生态学专业硕士研究生的基础课考试科目之一。
扩展资料
环境生态学研究内容
可持续发展的理念、环境保护与可持续发展战略问题、和谐社会和循环型经济、人类生存方式与环境生态危机、中国21世纪初可持续发展之路、环境文化与生存安全、全球变暖与地球环境生态安全、臭氧层破坏对地球环境生态的影响、酸雨对地球环境生态的影响、城市化对城市环境及区域气候的影响。
生态学专业培养技能
1、掌握普通生物学、生态学等基本知识和实验技能；
2、掌握生物信息学资料的查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，具有一定的实验设计、结果分析、撰写论文、参与学术交流的能力；
3、熟悉国家生态信息产业政策、知识产权及生物安全条例等有关政策和法规；
4、了解生态信息学的理论前沿、应用前景和最新发展动态；
5、具有较好的科学人文素养和较强的英语应用能力，具备较强的自学能力、创新能力和独立解决问题的能力；
6、具有良好的思想道德素质和文化素养，身心健康；
7、具有较好的科学素质、竞争意识、创新意识和合作精神。
参考资料来源：百度百科—生态学专业
普通生态学：
主要课程：普通生物学、生物化学、生态学、环境微生物学、环境学、地学基础、环境生态工程、环境人文社会科学等。
专业实验：普通生物学实验、生物化学实验、生态学实验、环境微生物学实验、生理生态学实验、地学基础实验、地理信息系统实验等。
环境生态学：
环境生态学属于环境科学专业本科生的专业方向课。环境生态学是生态学的一个分支，是新兴的综合性学科，是一门运用生态学理论，研究人为干扰下，生态系统内在的变化机制，规律和对人类的反效应，寻求受损生态系统恢复，重建和保护对策的科学。该课程注重生态学基本原理与实际应用的结合，介绍了生态学的基本理论，重点介绍生态系统生态学；阐述了生态系统服务、人为干扰对生态系统的损伤、生态恢复、生态系统管理及可持续发展理论等。
通过该课程的学习使学生掌握环境生态学的概念，环境生态学的形成过程及发展趋势，环境生态学的研究内容，理论，研究方法及实际应用。了解受损生态系统变化，掌握生态系统的演替规律以及修复对策，掌握生态系统管理和可持续发展理论。
环境生态学是是一门新兴的边缘学科，其内容和体系尚在不断地发展之中，其研究内容主要包括自然资源的合理利用与保护，环境污染的生物效应，环境污染的综合治理，环境污染的监测与评价，环境污染对生态系统的结构与功能的影响。是注重环境保护方面的应用。
总结一下就是说，普通生态学是偏理论的研究，环境生态学是关注环境治理的应用生态学。
环境生态学，是指以生态学的基本原理为理论基础，结合系统科学、物理学、化学、仪器分析、环境科学等学科的研究成果，研究生物与受人干预的环境相互之间的关系及其规律性的一门科学。从学科发展上看，环境生态学的理论基础是生态学，它由生态学分支而来，但同时又不同于生态学。
参考资料：http://baike.baidu.com/view/474487.html?wtp=tt
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