古文在高考语文中占有一定的比例，但是由于古文是古人的说话用词方式，相对于现在的我们来说，学习、理解、背诵都并不是那么容易。作为一个高中对文言文异常热爱的人，下面是我理解古文的几个小方法，一起来学习一下叭。
一、借助主旨句理解背诵
首先拿到一篇文言文其实是很陌生的，这个时候找出主旨句，那种总领全文和总结全文的句子，并对照翻译，理解主旨句的大致意思，从而贯通文章，了解这篇文言文大致讲的是什么事情，从而脑子里就有一个思维的框架，给这篇古文就固定了一个圈。之后再按照事情的发展去细扣词句，从而理解整篇古诗文。
二、借助关键词理解背诵
有的古文其实并不难，背也能背个七七八八，但是总有些句子背不出来，这个时候就借助关键词理解背诵。
一句一句来，找出句子中那些通假字、特殊用法的词，以及句子是否是互文这种特殊的句子，然后对照翻译理解关键词，从而串联起一个完整的句子。这样难懂的句子理解了，那么背诵起来就有思路、有想法了。
三、借助译文理解背诵
当拿到文言文发现词句都理解，文章大意也明白，但是就是背不出来的时候，就采用译文理解背诵。
通读整篇译文，找出故事发展的关键过程，然后自己用箭头法（或者什么别的方法，看自己的习惯喜欢）一步步写出事情发展的关键过程，然后再对照古文，相对应的进行理解。这个方法可能更为费事费时，但是也不失为一种理解背诵的有效方法。
以上就是理解背诵古文的几个小方法啦，虽然古文在日常生活中使用的不多，但是学习还是要以兴趣为前提，当你做的事情是你所感兴趣的，那么很多事情就不会很难了。
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