第1个回答 2020-11-19
文档介绍：认识认知规律 培养良好习惯 提高教学效果 崇西中学 柏永健 2012年6月5日 教育部将实施教师定期注册考核，不达标者将退出教师队伍。五年一次，从师德、业务、工作量三方面考核。 教师要不断“升级”自己的“软件”；不断“激活”自己的“零件”；经常“开窗”看“时间”。 教育的成功主要靠老师良好的生命状态带给孩子们的文化影响。 一、认知规律 ISCED （联合国教科文组织国际教育标准） 关于教育的定义： 1974年版： 教育是有组织地和持续不断地传授知识的工作。 1997年版： 教育是导致学习的、有组织的和持续的交流。 当今，教学、教育的本质是交流、互动。 《学会生存》：“教师的职责现在已经越来越少地传递知识，而越来越多地激励思考；除了他的正式职能以外，他将越来越成为一位顾问，一位交换意见的参加者，一位帮助发现矛盾论点而不是拿出真理的人。” 进行知觉倾向性自测调研 〔这是一个简易的感觉倾向调查问卷。快速地从(V)、(A)、(K)中选出最适合你的答案。单选题。〕 画“正”字 A： K： V： 1、当你感觉累了，哪种活动能让你放松： （V）看书、看电视或录像 （A）与别人说话或听音乐、听故事 （K）出去玩或者做游戏，做运动 2、如果你教给别人怎么做事，通常用的方法： （A）用语言告诉他 怎么做 （V）画图说明怎么做 （K）用手势和行动告诉他怎么做 3、当你正在做事时，你觉得什么最容易干扰你的注意力： （K）你周围正在动的人或东西 （V）你觉得新鲜好玩的事物 （A）噪音 4、当你一个人呆着时喜欢干什么： （K）自己玩或者做自己喜欢的事 （A）给别人打电话或听收音机 （V）看电视、录像或看书 5、当你遇到难题时，你觉得用什么方法解决问题最好： （A）把所有你会的方法都说出来，选一个最好的 （V）回想以前是怎么解决类似问题的 （K）想出几种解决方法，选一个最好的。 6、排队时你通常做什么：