下列不属于建构主义学习观的是（ ）。

Question

A. 学习的主动建构性
B. 学习的社会互动性
C. 学习的情境性
D. 学习的虚拟性

Answer 1

【答案】：D
本题考查的是建构主义的学习观。个人建构主义的学习观最早是由心理学家皮亚杰提出的。个人建构主义的学习观认为，知识不是被动吸收的而是由认知主体主动建构的。建构主义学习观强调学习的情境性、社会互动性和主动建构。建构主义不强调学习的虚拟性。从根本上来说没有任何一个学习的理论流派强调学习的虚拟性。D 项当选。
A 项：学习的主动建构性是指学生能够主动地对已有知识经验进行综合、重组和改造，从而用以解释新信息，并最终建构属于个人意义的知识内容。表述正确，排除。
B 项：学习的社会互动性主要表现为学习者和学习都不是孤立的，而是在一定的社会文化环境下进行的。表述正确，排除。
C 项：学习的情境性主要是指学习、知识和智慧的情境性，认为知识是不可能脱离活
动情境而孤立存在的。只有通过实际应用活动，知识才能真正被理解。表述正确，排除。
本题为选非题，故正确答案为 D。