小学生提案内容怎么写具体如下可供参考:
一、简述
1、在小学教学中,培养小学生的爱国主义、集体主义和健康的审美意识、创新精神和合作精神,帮助小学生从小树立起正确的人生观、世界观和价值观;帮助小学生认识到我国传统文化的博大和精深,吸取民族文化智慧,从而提高自身素质。
2、从小树立起小学生的爱国主义情感,形成良好的学习习惯,掌握基本的学习方法;在培养小学生自我意识的同时发展思维能力,学习先进的科学方法,养成实事求是、科学严谨的治学态度。
二、提案
提交会议讨论决定的建议。【示例】:葛娴陆宏德《百岁老人马寅初》:“他以高度负责的态度,把‘节制生育’和‘控制人口增长’的主张,认真地写成书面发言,作为一项提案交给了大会。”[draft resolution;motion;proposal]。
三、专业术语
1、提案的写作主体是个人,作为政协委员和企事业单位的职工、股份制企业的股东具有向同级权力机关提出自己意见和建议的权利,个人的意见和建议只能用提案而不能用议案,即使有多人附议也不能更名为议案。
2、议案必须列入大会的议程予以审议,而提案的作用是供有关部门今后决策时参考,有可能被采纳,也有可能不被采纳。因此“提案”与“议案”是两种性质根本不同的文种。
3、《辞海》对提案一词的解释是“提请国家代表机关或一定组织的会议讨论、处理的建议,一般由出席人和法律、章程上规定的机构或个人提出”。这一解释的前半部分是对的,后半部分也混淆了提案与议案写作主体上的区别。