当然有必要与辅导员搞好关系。在大学当中，通常有两种老师，一类是教授学科老师，另一类是负责学生日常事务的老师，也就是我们俗称的辅导员。辅导员管理的业务很广泛，凡事涉及学生的日常起居，都可能在其管辖区域之内。同时，辅导员还兼顾着学生成绩的监管义务。有时我们可以看见，当学生成绩不太理想，甚至挂科现象较多时，辅导员会找其谈话并进行警示。夸张的说，辅导员就是你的班主任，但又不会完全履行班主任的职责。
一般而言，辅导员掌握着学校最新的教学政策和相关保研政策。在很多大学，都有自己的研究生学院，甚至也能保送到其他学校的研究生。所以，学校都有一部分的名额可以让学生进行保送。保送的规则虽然白纸黑字标明，但很多学生都到大三甚至大四才开始了解，那时候已经迟了。如果和辅导员搞好关系，那辅导员一般会在较前阶段就提醒学生，学生就可以提早进行相应准备。
关于奖学金方面，辅导员的作用也是很重要的。每个学校都有国家奖学金这个奖项，评选的规则是需要学生的各项方面都达到优异的。同时参考意见也是学科教学老师和辅导员一同评比的，学生成绩再优秀，但该学生的德育方面不行，最终也是无法通过的。所以，和辅导员搞好关系对学生的评比有一定的促进作用。况且，辅导员认识你和辅导员不认识你就有很大的差别，谁都会选择自己认识并觉得可行的人选。
此外，和他人搞好关系代表着自己人际交往的能力，以及自身品格良好。不管从功利的角度出发，为了以后的奖学金和保研升学，还是从个人的角度出发，都是一件很有益的事情。
首先，要理解大学生与辅导员的关系，辅导员是学校里直接负责学生工作事务的教师，这就决定学生一定要和辅导员之间有良好关系，在日常生活和学习中建立有效沟通。其次，如何与辅导员搞好关系是一个人际关系交往问题。由于辅导员身份及工作内容的特殊性，学生和辅导员之间会比其他老师接触更多，关系更为紧密，学生在平时相处过程中既要保持师生间应有的尊重，也不妨在课后常常关心老师、问候老师。