好的教练是在育人，而不是在教学生怎么打球，好的学生应该对自已的学生生活感兴趣，应该关心学生场内场外的一些事情，不应当把当学生的个性或社会一些问题而分离开，对学生场内以外的事情，做为与学生交流的一个平台，试着与学生分析这些问题。与学生建立共同的生活兴趣目标，互相理解、信任，并且成为很好的搭档。好的教练是要灵活多变的，当你的选手闹情绪的时候，要灵活多变。假设，你的学生正在闹情绪，不愿打球，也不愿做，这时候，你不应该和他（她）斗气，应该灵活多变，开导他（她），引导（她）他。做好这一点，并不是意味着你是软弱。灵活与强行，有时是并存的。好的教练，要多与学生及家长的交流，必须发现，与家长交往是很难的，也是不愉快的。实际上，你把工作做好的话，得到学生及家长的理解和支持，是很重要的。你的工作会和会更轻松，或得到帮助的。因为，通常成功的教练，必须要得到家长对孩子的鼓励，得到的是家长的支持，而不是反对。给家长们多一些疑问的解释，讲述一些网球上的一些知识、故事、人物等，认真听取他们的意见，对他们的错误观点和不同意见，你应当是指导，而不是批评。优秀的教练，在带队伍时，应当营造一个很好的网球氛围。随现代社会的发达，各种社会不良影响的东西，都会影响到你所带的队伍当中。讲嘲讽、讽刺的话，这些东西都会影响你的团队。好的教练，必须要时刻观察。感受这些气候。当发现这些环境不对时，应积极地开导、引导大家。营造一个好的网球环境和积极向上的氛围。伟大的网球教练，总是让他的学生，挑战极限，达到并超越他们自己的水平。好的教练是不会让他的学生只是保持现有的水平和状态。要从态度、训练、表现上，让你的学生更上一台阶。因为，他们不断地对他们的学生进行挑战，随时保持对网球有很高的激情。如果这种激情不够的话，学生就会失去信心。从而走向下坡的道路。好的教练，同时也是对自己随时提出挑战，保持一种科学的思想。当自己成为一名职业教练的时候，任何有价值、有用的东西，都会注意吸收。把自己当成初学者，不断吸收新事务，而是耐心地学习，取其精华。如参加各种网球的会议、座谈、讲座、交流会等，收集最新的网球及有关的图书、DVD、DV等，要看、听、记。尝试各种方法来提高自己的教学水平。好的教练，总是对自己的事业充满激情。有了激情，是你否能成为一位伟大的教练的强硬的兴奋剂。如果你对自己充满信心和激情，你就会受之感染的。对网球教练工作，如果失去了激情，这种情绪就会很快的传达给你的学生，对你也就相续失去信心，你就会无人迹的。好的教练，是能很好地把自己的感情、感受传递给你的学生的。好的教练是诚实、正值的。你的怎样的处事，怎样的处理你的学生、家长和你的同事，以及你的球迷和媒体，都会影响到你的学生的。会很直接地到你的所作所为。所以，必须要作出榜样。做一个好的榜样，你就会必须在你的课堂，以身作则。做好这些，比连获得多个冠军还重要得多。好的教练，总是想办法，让他的学生对网球运动总是充满乐趣。实际上不管你的教学水平有多高，你是从事专业的，还是业余的教学，这些都不重要，最重要的是让你的学生对网球充满热情，在网球运动中得到乐趣。就是创造各种方法，来让你的学生对网球项目的激情，而不是枯燥、呆板、乏味的一般性训练。乐趣总是会激发学生表现的一个极点的，同时，也就达到一个网球技能的高峰。好的教练，是不会抵制自己的学生有攻击性的语言的。要作为一个好的教练，其中最重要的是，要敞开自己的胸怀。不要说得容易，做得很难。学会要接受这些批评和不满。有些不满，往往会促使你的教学水平上一个台阶，对失败是一个很好的学习机会。一个网球项目中，如果你的选手失败的话，人们总是会生气，或者是失去信心，实际上，好的要赞扬学生，也要知道失败是对学生比不可少的一环，只有减少失败的次数，教练要知道其失败的原因，总结经验。最好的教练是把失败当成一个很好的信息反馈，而这些反馈将会是未来下一个冠军的起点。
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