对于传统文化，我们是有义务传承，但是把它翻译成现代汉语来学，学生容易接受也可以更好地传承文化，不是吗？学生大多数反映学古文没有用处，你怎么看这点？
我赞成用名篇授课，但会遇到这样一个问题：学生虽然能背诵，但还是不太了解文章的意思。即使学生有兴趣，掌握不了文言的相关知识，还是没有成功啊！培养兴趣后，如何进行文言语法知识的授课呢？这是考试的重点啊！
追答什么叫掌握不了文言文的相关知识。
你得肯定一点啊。
你是老师，他们只是学生，他们学的，无需用很多。只要在考纲内了解的那些就行。
如果你教的是文科班，必然会有历史的爱好者，那些学生，一般都是文言文的。。高手。
比如我哈，我也只是一个学生，但我都能用文言文写作了。
上次文言文阅读才扣一分翻译。其它全对。
事实上，一般人都能看懂文言文，毕竟跟我们白话文也并没有本质上的区别。你只要将虚词重点教好，常识再重点普教就行。
不理解问题吗？还是对文言文教学不了解？？？