初中八大时态的结构与用法

如题所述

初中英语八大时态的结构与用法如下:

1、一般现在时:表示通常、恒定的状态,结构一般为“动词+s”,如:I go to school every day。我每天都去上学。

2、现在进行时:表示正在进行的动作或存在的状态,结构一般为“be动词+动词ing”,如:He is reading a book now。他现在正在读书。

3、现在完成时:表示已经完成的动作或存在的状态,结构一般为“have/has+动词的过去分词”,如:I have finished my homework。我已经完成了我的作业。

4、现在完成进行时:表示从过去某一时间开始一直延续到现在的动作或状态,结构一般为“have/has+been+动词ing”,如:I have been studying English for three years。我已经学英语三年了。

5、一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或状态,结构一般为“动词+ed”,如:I went to the park yesterday。我昨天去了公园。

6、过去进行时:表示过去某个时间正在进行的动作或状态,结构一般为“was/were+动词ing”,如:He was watching TV at that time。他那时正在看电视。

7、过去完成时:表示过去某个时间已经完成的动作或状态,结构一般为“had+动词的过去分词”,如:They had finished their work by 9 o'clock yesterday。他们昨天九点前已经完成了工作。

8、过去完成进行时:表示过去某个时间从过去某一时间开始一直延续到那个时间的动作或状态,结构一般为“had+been+动词ing”,如:He had been studying hard since last week。从上周开始他一直在努力学习。

初中英语的学习方法

1、每天坚持听英语磁带并跟着朗读,哪怕每天20分钟也行,关键是要养成每天坚持练习的习惯。每天坚持背诵单词,因为英语单词量的深度和广度是外语学习成绩好坏的一个标志,掌握大量的单词非常有助于外语的学习。

2、每天坚持听英语广播几分钟,以便熟习语感。听英语广播也有助于学习语法知识。尽可能“心译”接触到的英语。勇敢地说外语,不要害怕出错。抄录和记录接触到的句型和习惯用语。

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