初中物理实验教学好，还是新课标教学好些呢？

Question

如题所述

Answer 1

新课标、旧课标都是噱头，关键是你希望把学生培养成怎样的学生。
如果只是希望学生取得一个较好的试卷成绩，那么就多买几套练习册天天讲天天练。
如果希望培养学生的实际操作能力，那么久带着学生实验，实验设备不足时，可以用身边的器材来开展。
如果希望学生具备独立思考和分析能力，你需要做的很简单，交给学生一个问题和参考书，然后等着学生给出解决方案。
不过你所教的学生已经在中国的学校学习了7年了，他们在其他科目上的学习已经让他们没有了创新性和独立思考能力了，若果按照第三种方法教学，肯定会招来学校和家长的非议，学生由于没有自学能力也会觉得你在糊弄他们。
如果按照第二种方式教学，你的工作量会很大，但仍然得不到学校和家长的认可，因为考试成绩不会很好。
如果你按照第一种方式教学，学生会觉得物理很难，很没意思，但是学校和家长能够接受你。但是你在汇报材料上一定要说我是按照第二种或者第三种方式教学的，并且取得了很好的成效。
中国就是这样的，说真话做实事是得不到认同的。

Answer 2

初中物理实验教学好
因为那可以使学生更形象的学习，从而使学生学的更好追问

可是实验器材不够啊！基本上只有一套简陋的器材啊！愁！

Answer 3

两者的教学理念都是一样的，试验是直接培养操作动手能力；新课标的目的也是培养创新能力，但是要求学生自我探索解决问题的方法。
在现实的生活中，教学配置大多是跟不上的，也无非是换了本教材而已。没有大的差距。

Answer 4

各有好处，关键要看学生是否适用。